수업지도안,고사원안,수업자료 (건축구조 2 벽돌구조)

소개

교생실습때 수업준비로 만들었던 수업자료들입니다.
수업지도안
-단원의 개관
1. 단원의 성격
1) 단원 개관
2) 중단원 개요
3) 학습 주제 설정 배경
2. 본시 학습 지도방안
1) 지도 방안
2) 지도상의 유의점
3) 단원 목표
가. 중단원 목표
나. 소단원 목표
-수업지도안 표
고사원안
수업자료
-발표자료ppt
-판서 필기안
-형성평가지
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한글자료(11페이지)+PPT자료(21페이지)

목차

수업지도안
-단원의 개관
1. 단원의 성격
1) 단원 개관
2) 중단원 개요
3) 학습 주제 설정 배경
2. 본시 학습 지도방안
1) 지도 방안
2) 지도상의 유의점
3) 단원 목표
가. 중단원 목표
나. 소단원 목표
-수업지도안 표
고사원안
수업자료
-발표자료ppt
-판서 필기안
-형성평가지

본문내용

1. 단원 개관

조적구조는 주요 구조체를 벽돌, 블록, 돌 등과 같은 조그만 단위의 덩어리로 된 재료를 하나하나 쌓아서 구성한 구조물을 말한다.
조적구조는 각 재료의 강도와 모르타르의 접착력에 의해 구조물의 강도가 결정되며, 공사기간이 짧고 시공은 용이하나, 비교적 벽의 두께가 두꺼워 지고, 창호를 크게 할 수 없으며, 주로 저층 건물에 광범위하게 사용되고 있다.
본 단원에서는 각 재료의 특징과 구조법 등에 대하여 알아보기로 한다.


2. 중단원 개요

벽돌을 사용한 시기는 정확하지 않으나, 고대시대에도 탑이나 성벽 등에 굽지 않은 벽돌들이 사용되었다. 구운 벽돌은 후기 바빌론 시대에 사용되었고, 우리 나라에서도 신라 시대에 전와가 사용되었으며, 19세기 후반에 여러 형태의 벽돌이 본격적으로 사용된다.
즉, 벽돌은 처음 사용한 시기는 정확하지 않지만, 그 사용은 오랜 시간 전부터 되어 왔다.
블록구조는 콘크리트 블록을 모르타르로 접착하여 쌓아올려 벽체를 형성한 구조로, 필요에 따라 철근은 가로나, 세로로 넣거나 철망을 넣어 보강할 수 있다.
돌 구조의 건축은 돌을 쌓아올려 벽체를 만드는 조적식 구조이다. 최근에는 석재만을 쌓아 건축물을 만드는 경우는 많지 않고, 외장재나 내장재로 붙여서 사용하는 경우가 많다.


3. 학습 주제 설정 배경

오랜 시간 전부터 사용되어온 조적식 구조들의 특징들을 이해하고 현재에 와서 발전 계승할 수 있는 방안에 대해서 생각 할 수 있는 시간을 가지도록 할 수 있다.
조적식 구조에 사용되어지는 재료의 특성에 따른 세 가지 종류를 비교하여 살펴볼 수 있으며, 이후의 실전에서 어떠한 구조를 도입하고, 어떠한 재료를 사용하여야 적절한지에 대해 판단 할 때 기초지식 및 기반이 될 수 있게 한다.

2. 본시 학습 지도방안



1. 지도 방안
학습자가 학습 주제를 명확하게 인식하여 스스로 학습 계획을 세워 학습에 임하도록 한다. 학습과 관련된 모든 사항을 직접 수행하여 스스로 문제를 분석하고 해결하는 방법 을 찾아나갈 수 있도록 지도한다.

참고자료

· 없음