리더십 연구의 흐름 상황적 리더십 이론

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그림 : 리더십 연구의 흐름
상황적 리더십 이론
리더십이 이루어지는 상황을 체계적으로 분류하고, 각 상황에 가장 적합한 리더십
스타일을 찾아내는 노력, 상황에 적합한 리더십 스타일을 발휘할 때 리더십 효과가 높아짐.
상황이 리더에게 유리한 정도와 리더십 스타일 : Fiedler 상황이론
리더십이 이루어지는 상황이 리더에게 유리한 정도에 따라 서로 다른 유형의 리더십이
효과적이라고 주장
리더십 유형
관계지향적 유형
과업지향적 유형
상황이 리더에게 유리한 정도
리더와 구성원 관계
과업 구조화 정도
리더 지위에 부여된 권력
리더십
효과성
그림 : Fiedler의 상황이론 모형
리더십 스타일
‘가장 함께 일하기 싫은 동료(LPC)’ 평가를 통한 리더십 스타일 구분
1) ‘가장 함께 일하기 싫은 동료’를 긍정적으로 평가
관계지향적 리더십
2) 가장 함께 일하기 싫은 동료’를 부정적으로 평가
과업지향적 리더십
상황이 리더에게 유리한 정도
다음의 세 가지 요인에 의해 결정
1) 리더와 구성원간의 관계로 구성원들이 리더를 지원하고 있는 정도
2) 구성원들에게 맡겨진 일이 구조화되어 있는 정도
3) 구성원들에게 보상을 주거나 처벌을 할 수 있는 재량권 정도
효과적인 리더십 스타일
1) 상황이 리더에게 아주 유리하거나 극단적으로 불리한 경우
과업지향적 리더십
2) 상황이 리더에게 어느 정도 유리하거나 썩 나쁘지 않은 경우
관계지향적 리더십
실제적용
리더가 갖고 있는 동기적 경향(motivational orientation)에 따라 리더십 스타일 결정됨.
동기적 경향은 쉽게 바뀌지 않음.

참고자료

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