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표준국어문법론 제6장 연습문제풀이

표준국어문법론 제 6장 연습문제 답입니다. 제가 여러 참고문헌 찾아서 열심히 한 과제입니다. 교수님께 피드백 받은 자료로 질적으로도 매우 우수할겁니다. 연습문제 한 문제당 9~10포인트로 한장 분량으로 한문제 한문제 정성스레 작성했습니다. 다른 파트 연습문제도 제게 있으니 요긴하게 사용하시길 바랍니다^^
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최초등록일 2010.07.21 최종저작일 2010.07
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표준국어문법론 제6장 연습문제풀이
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    소개

    표준국어문법론 제 6장 연습문제 답입니다.
    제가 여러 참고문헌 찾아서 열심히 한 과제입니다.
    교수님께 피드백 받은 자료로 질적으로도 매우 우수할겁니다.
    연습문제 한 문제당 9~10포인트로 한장 분량으로 한문제 한문제 정성스레 작성했습니다.
    다른 파트 연습문제도 제게 있으니 요긴하게 사용하시길 바랍니다^^

    목차

    111p연습문제 1. 다음 문장에 나타나는 체언을 골라 의미 및 기능상의 특수성을 지적하라.

    111p 연습문제 2. 문제 1의 문장에서 조사를 가려내어 기능에 따라 분류하라.

    112p 연습분제 4. 의존명사의 설정근거를 더 자세히 조사하라.

    <참고도서>

    본문내용

    111p연습문제 1. 다음 문장에 나타나는 체언을 골라 의미 및 기능상의 특수성을 지적하라.

    (가) 저 / 달/이 / 생긴 / 뒤/로, / 몇 / 사람/의 / 마음/이 / 그/를 / 어루만지고 / 꼬집고 / 하였을까? / 울기는 / 누구누구/며 / 웃기/는 / 누구누구? / 원망/인들 / 오죽 / 쌓였을라고. / 그/의 / 얼굴/은 / 따뜻한 / 듯 / 서늘한 / 듯, / 다정/도 / 하다. / 성결한 / 숭고한 / 존엄한 / 그/의 / 위력/에 / 나/는 / 다시 / 내 / 자리/로 / 쫓겨 / 들어왔다. (李熙昇, 淸秋數題)

    (가) 글에서 체언 중 명사는 많지만 대명사는 그리 많지 않다. 또 수사는 아예 없다. 우선, 명사의 의미특징을 살펴보겠다.
    (1) 구체적 대상을 지시하는 전형적인 명사
    달(무정명사), 사람(유정명사), 얼굴, 자리
    (2) 구체적 대상을 지시하지 않는 추상적 개념
    마음, 위력
    (3) 위치를 표시하는 것

    본문에서 특별히 언급하지 않았지만 응용분석에는 구분해 놓았다. 위치를 표시하는 명사란 한 곳을 기준으로 하여 사물의 위치를 가리킬 때 쓰는 말이다.
    (4) 동작성과 상태성을 표시하는 것
    원망(동작성 명사), 다정(상태성 명사)
    (5) 의존명사
    듯(부사어로 기능하는 부사성 의존명사)
    그 다음, 대명사를 살펴보겠다.
    저(화자와 청자를 축으로 해 물건(달)을 가리키는 지시대명사), 그(문장 밖에 있는 인물을 가리키는 인칭대명사), 누구누구(가리킴을 받는 사람의 이름이나 신분을 정확하게 모르므로 미지칭 인칭대명사), 나(인칭대명사, 제 1인칭=자칭), 내
    이 예문에서 수사는 보이지 않는다.

    참고자료

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