[교육학] 랜디포시의 `마지막 강의` 의 교수법 측면에 대한 해석

소개

랜디포시의 `마지막 강의` 의 교수법 측면에 대한 해석, 즉 수업방법이나 프레젠테이션 방법의 관점에서 그 특징을 서술한 리포트 입니다.

목차

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본문내용

요즘 어느 학교를 막론하고 모든 교실에서 프레젠테이션 수업을 하는 모습을 쉽게 찾아 볼 수 있는 시대이다. 누구나 최고의 프레젠테이션 만들고 발표 또는 강연하는 자신을 상상하지만, 현실에서는 그렇지 못하고 있다. 그렇다고 프레젠테이션이나 강연을 마냥 피할 수도 없다. 이미 프레젠테이션 능력은 조직의 리더는 물론 좀 더 높은 단계의 지위나 삶을 원하는 이들이 반드시 갖춰야 할 필수 요소가 되었기 때문이다. 이어서 ‘마지막 강의’ 강사의 랜디 포시, 그의 프레젠테이션 강의법 특징들에 대해 서술하고 결론을 말하고자 한다.
먼저 그의 삶에 대한 긍정적적이고 능동적인 면을 보고 놀라웠다. 그는 10개의 종양을 머리에 가지고 있음에도 불구하고 그는 강의 내내 멋있고 청중들을 위해 웃음을 유발하는 면들을 보면서 감탄하지 않을 수 없었다. 그의 강의의 특징들을 살펴보면 조금 전에도 말했듯이 청중을 이해하고 약간의 농담이나 프레젠테이션의 약간의 변화로 웃음을 유발하여 강의했다는 점이다. 어느 청자든 강의하는 사람의 강의법이 재미가 없고 지루하다면 자신의 관심사이더라도 집중하지 못하고 시간은 느리게 갈 뿐이다. 즉 첫 번째 특징은 “웃음의 활용”이다.

참고자료

· 랜디 포시 `the last lecture`