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죽은 시인의 사회 감상문

죽은시인의 사회에 대한 감상문입니다. 줄거리를 전혀 배제하고 미래 교육자가 되는 순수 제 생각과 의견 위주로 적었습니다~
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한컴오피스
최초등록일 2010.06.28 최종저작일 2010.05
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죽은 시인의 사회 감상문
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    소개

    죽은시인의 사회에 대한 감상문입니다.
    줄거리를 전혀 배제하고 미래 교육자가 되는 순수 제 생각과 의견
    위주로 적었습니다~

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    본문내용

    ‘죽은 시인의 사회’는 20년 전에 만들어졌고 50년 전의 미국사회를 배경으로 하고 있다. 그러나 학벌사회, 입시위주의 수업, 주입식 교육이 이루어지고 있는 한국 교육의 현실과 별반 다를 게 없어보였다. 우리는 여전히 치열한 경쟁 속에서 국제중, 특목고, 명문대, 대기업에 가기 위해 오직 앞만 보고 뛰고 있지 않는가? 영화 속에 자살을 선택한 닐의 모습은 얼마 전 이슈가 되었던 ‘오늘 나는 대학을 그만둔다, 아니 거부한다’ 의 김예슬 선언의 그녀가 떠올랐다. 둘은 이상과 현실의 괴리를 고민했다는 점에서 공통점이 있었다면 그것을 극복하는 방법에서는 차이가 있다. 닐은 그의 내면 속 두려움이 결국 자신의 가치와 신념을 장악해버리고 그것을 이겨내지 못한 채 자살을 선택 하지만, 그녀는 ‘누가 더 강한지는 두고 볼 일이다’ 라고 대자보 마지막 구절을 적으며 오로지 자신의 신념을 통한 결단을 내린다. 물론 나는 그녀의 선택을 지지하는 것도 그렇다고 반대하는 것도 아니다. 하지만 최소한 현재 대한민국의 교육을 냉정하게 들여다볼 기회를 제공한 것만은 사실이다. 현재 우리나라의 교육현실, 자본주의와 신자유주의에 의해 일그러져 버린 대한민국의 교단에서 키팅 선생님과 같은 존재는 어떤 의미를 지닐까? ‘ 현재를 즐겨라 ’ ‘사물을 다른 각도에서 보아라’ ‘과감하게 부딪혀 새로운 세계를 찾아라’ ‘자신의 독특한

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