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보육실습 실습 일지 만 5세 4

보육실습 만5세반 치아 프로젝트 진행 실습 일지
3 페이지
한컴오피스
최초등록일 2010.06.18 최종저작일 2010.04
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보육실습 실습 일지 만 5세 4
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    소개

    보육실습 만5세반
    치아 프로젝트 진행 실습 일지

    목차

    지시 및 협의사항
    영역\활동
    주 제
    목 표

    07:30-09:30
    등원 및 자유놀이

    09:30-10:00
    손씻기
    오전간식 및 정리

    10:00-10:50

    오전
    실내
    자유선택
    활동
    10:50-11:10
    정리 및
    하루일과
    소개

    11:10-12:10
    프로젝트
    ‘즐거운
    해오름반’
    활동
    12:10-12:30
    정리 및
    화장실
    다녀오기
    손씻기
    12:30-13:30
    점심 식사

    이 닦기
    13:30-13:00
    오후
    실내
    자유선택
    활동
    15:00-15:30
    간식
    15:30-16:00
    알림장
    작성
    16:00-16:30
    특별활동
    영어

    16:30-17:00
    하원지도

    일일반성 및 소감
    지도조언
    내일계획

    본문내용

    간식을 다 먹은 유아는 오전 실내 자유 선택 활동을 시작한다.
    - 쌓기영역 : 큰 종이벽동 블록으로 집 만들기
    - 역할영역 : 경찰놀이
    - 미술영역 : 빨대, 지끈, 스팽글등의 여러 재료를 이용해 편지지를 만들고 편지쓰기
    - 수.조작영역 : 모노미노 피라미드, 구슬놀이, 우드 테트리스
    - 음률영역 : 피아노 연주하기‘나무야’
    - 과학영역 : 셀로판 색안경으로 관찰하기
    - 언어영역 : 글자놀이, 손인형놀이
    <활동지‘끝말 이어보기’>
    (기기 기차로 시작하는 말~ 하며 활동시작)
    C1: 기름 하면 뒤에 름으로 시작되는 말이 없어요
    C2: 기운! 그런데 기운은 그림을 어떻게 그리지?
    C1: 기운은 힘이 나는 거니깐 힘을 그리면 되잖아
    C2: 그럼 힘은 어떻게 그려?
    C1: 음.. 힘은 근육을 그리면 돼 이렇게(동그란 근육을 그린다)
    정리 : 피아노소리 들으며 각자 영역에서 정리





    아이들을 보면 너무 좋긴 하지만 하루 종일 아이들과 상호작용 하고 대화하다 보니 목소리도 잠기고, 목 상태가 좋지 않았다. 오늘은 몸 상태의 핑계로 아이들에게 강압적으로 말하게 될 때도 있었던 것 같다. 유아가 여러 번 말해도 듣지 않을 때에는 단호하게 말해도 될지 고민됐다. 계속 장난식으로 말해서 인지 몇몇 아이들은 다 장난으로만 받아들이는 게 아닌가 생각도 해 보았다.

    참고자료

    · 없음
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