보육실습일지 (총 5주 3일분)

소개글

* 2022.07.07~2022.08.12 보육실습을 진행하며 직접 작성한 보육실습일지입니다. 일지를 처음 작성해보아 어떤식으로 작성해야 하는지 어려움을 겪고 있는 선생님들에게 큰 도움이 될 것입니다.

(22.07.04~22.07.06 일지는 조정중에 있었음)

목차

없음

본문내용

활동명
실내자유놀이
(자유선택활동)
09:00~09:30

활동 계획 및 내용
-유아가 스스로 놀이를 구성하여, 또래와 함께 놀이한다.
-또래와의 갈등을 말로 표현하고 유아 스스로 해결할 수 있다.
▶사회관계>더불어 생활하기>친구와 서로 도우며 사이좋게 지낸다.

관찰 기록 및 실행 평가
<예술영역>
-보드판에 친구들이 동물 그림을 그리고 맞춰보는 놀이를 했다. 상우가 쥐 그림을 그렸는데 꼬리를 그리지 않아 어디 있냐고 질문하자 꼬리를 몸통을 전체 다 감을 정도로 길게 그렸다. 이에 ‘우와~꼬리로 줄넘기도 할 수 있겠네~’라고 말하며 상호작용하였고, 다른 친구들도 “우와 진짜 꼬리로 줄넘기해도 되겠다”라고 했다.
-수혜가 학을 만들고 싶은데 색종이 3장을 다 사용하는 것이 괜찮은것인지(종이낭비가 아닌지) 물어보아 “수혜 생각에는 학 접을 때 종이 3장이 꼭 필요한거같아? 그러면 수혜는 지금 학이 몇 개 필요해? 딱 하나만 접으면 세장을 다 사용해도 괜찮을거같아”라고 말해주었고, 이에 수혜는 학을 하나만 접었다.

-<쌓기 및 역할 영역>
한서와 유근이가 서로 사자 놀잇감을 사용하겠다고 다툼이 일었다. 몸싸움이 벌어지려 했고 이에 놀잇감을 선생님께 달라고하여 우선은 제지시킨 후 지금 누가 더 필요한지 물어보았다. 한서가 더 필요하다고 하여 한서가 먼저 놀잇감으로 놀고 유근이가 필요할 때 한서에게 물어보고 가져갈 수 있도록 했다. 그러자 한서와 유근이가 함께 놀이를 하며 자신들이 만들어 놓은 놀잇감을 합체했다.

활동명
정리정돈 및 오전 간식
9:30~:9:50

활동 계획 및 내용
-자신이 놀던 자리를 스스로 정리한다.
-손을 깨끗이 씻고 오도록 한다.
-깨끗한 환경에서 배식한다.
-차례를 지켜 줄을 서고, 스스로 그릇을 들고 배식받는다.

준비물
<간식>
표고버섯죽

관찰 기록 및 실행 평가
-유아의 현재 (배고픈)상태를 파악 후 그에 맞추어 배식하였다.
-스스로 그릇을 들고 배식받고 숟가락 또한 스스로 들 수 있도록 했다.

참고 자료

없음