협동학습을 통한 영어 읽기 활동방법입니다.

소개

협동학습을 통해서 학생들의 영어 읽기 실력에 도움을 줄 수 있는 방법에 대한 것을 연수물로 만든 것입니다.

목차

1. 협동학습의 4가지 기본원리
2. 영어 읽기 학습이 협동학습과 만나다!
3. 구체적인 읽기 방법들

본문내용

1. 협동학습의 4가지 기본원리
(1)긍정적인 상호의존
-너의 이익이 나의 이익이고 나의 이익이 너의 이익이야
(2)개인적인 책임
-일벌레와 무임승차가 나타나지 않도록 개인의 역할과 책임은 분명하게
(3)동등한 참여
-너도 하고 나도 하고 골고루 참여하자
(4)동시다발적인 상호작용
-동시다발적으로 여기저기서, 동시동작과 동시멈춤, 교사의 통제
※협동학습연구회 참고(http://educoop.njoyschool.net)
2. 영어 읽기 학습이 협동학습과 만나다!
우선 영어를 유창하게 읽기 위해서는 특정발음(파닉스)을 지도하는 것이 효과 적이다. (교과서의 본문과 파닉스가 체계적으로 계획이 되면 더 좋음)
단위수업시간에 배운 특정파닉스를 그 과의 본문을 통해 찾아보고 다시 익히는 단계를 거친 다음 정확하고 빠르고 자연스럽게 읽을 수 있도록 반복 연습한다. 읽기를 반복 연습하는 과정은 암기하는 것처럼 지루하고 힘든 일이 될 수




여러 가지 방법이 적힌 카드를 만들어 놓고 아이들이 추첨을 하게 할 수도 있다.
<예시자료> 6학년 단원 7 My father is a pilot
나미와 앤이 이야기하고 있다.
Nami : Let`s study together this
afternoon.
Ann : OK. Let`s go to my house.
Nami : Is your mother home?
Ann : No, she isn`t
Nami : Does your mother work?
Ann : Yes, she does. She`s
a teacher.
Nami : Oh, I see.
My mother Doesn`t work.
(앤의 집에 아버지가 요리하는 모습, 아버지가 비행기 옆에 서 있는 모습, 야구하는 모습의 사진이 벽에 걸려 있다.)
Nami : Is he your father?
Ann : Yes, he is. He`s a pilot
Ann`s dad : I`m home!
(이 때, 앤의 아버지가 파일럿 제복을 입고 들어온다.)
Nami and Ann are talking about something.
Nami : Let`s study together this
afternoon.

참고자료

· 없음