A+독후감-오래된 미래(헬레나노르베리호지)

소개

K대 교육대학원 제출 독후감입니다.
국내 유명하신 교수님께 좋은 평가 받은 독후감입니다.
참고하시어 좋은 결과 있으시기 바랍니다.

목차

없음

본문내용

<독후감중간부분>
그렇다면 현재 개발도상국이라 불리는 많은 아시아, 아프리카, 중남미의 국가들에게도 이러한 과정은 경제 개발의 당연한 수순으로 반드시 거쳐가야 하는 과정으로만 볼 것인가? 물론 아닐 것이다. 그렇다면 해답은 어디에서 찾을 것인가? 당연히 선진국의 시장 확대 논리와 저개발국의 일부 권력층의 이익을 위한 기존 경제 개발 모델의 수정일 것이다. 또한 서구의 도시 취향의 소비자가 되도록 하고 있는 교육도 책임을 같이 나누어야 할 것이다.
지식을 확장시키고 삶을 더욱 풍요롭게 한다는 ‘교육’의 본래 취지가 라다크의 개발 과정에서는 다른 양상으로 나타났다. 서구형으로 짜여진 일률적인 지식 교육은 사람들을 자신의 문화와 자연에서 분리시키고 산업형, 도시형 인간으로 양성하는 방향으로 나타난 것이다. 즉 특정한 자연환경과 특정한 문화권의 상황이 모두 제거된 채 한 종류의 지식만이 전세계에 똑같이 적용되어 본질적으로는 실제적인 생활의 맥락과 동떨어지는 것이다.
따라서 앞으로의 교육은 저자가 말하는 ‘오래된 교육’에서 그 답을 찾아볼 수 있을 것이다. 오래된 교육이란 자연에 바탕을 둔 오래된 문화에서 의미

참고자료

· 헬레나노르베리 호지 - 오래된미래 <라다크로부터 배우다>