실습과 슈퍼비전 방법

소개

실습과 슈퍼비전 방법에 관한 레포트 입니다.
A+는 기본이구요 샘플 이미지 보시고 많이들 참고 바랍니다

목차

제1절 실습 슈퍼비전의 개념 및 목적
제2절 슈퍼비전의 기능
제3절 슈퍼비전의 유형
제4절 슈퍼바이저 유형
제5절 슈퍼비전의 모델

본문내용

제1절 실습 슈퍼비전의 개념 및 목적

사회복지 분야의 실습은 학생이 실천현장에서 습득하는 실천능력향상을 중심으로 진행되는 가장 중요한 전공 영역이다. 슈퍼비전은 이론을 실천에 적용하는 과정을 통하여 학교교육을 강화하며 기관의 업무와 관련하여 새로운 이론과 지식을 제공하며 이것이 학교의 교육과정에 의하여 강화되는 방법의 학습이 이루어지는 것이다.
실습지도는 사회복지의 전문적 지식과 기술을 습득하고 실천하는 데 가장 중요한 도구로 활용되어 왔다. 따라서 실습지도자는 사회복지를 전공하는 학생의 학습과 전문적 사회화에 있어서 매우 중요한 역할을 담당해 왔다.
실습슈퍼비전은 실천현장을 경험하기 위해 실습 지도를 받으러 온 실습생을 교육시키는 활동으로 실습생의 개인적인 그리고 전문적인 성장에 초점을 두게 된다.


제2절 슈퍼비전의 기능

슈퍼비전의 기능은 행정적․교육적․지지적인 것으로 나누어 볼 수 있다.

1) 행정적 슈퍼비전
행정적 슈퍼비전의 목표는 슈퍼바이지가 효과적으로 업무를 수행할 수 있는 환경을 제공하는 것이다. 가장 중요한 목적은 정책과 절차에의 엄수를 보장하는 것이다. 슈퍼바이저에게 요구되는 과업은 직원채용과 선발, 사회복지사의 업무배정 및 배치, 업무계획, 업무위임, 업무의 조정 및 평가, 의사소통 기능 등이며, 대변자, 행정적 완충자, 그리고 변화매개자로서의 역할을 필요로 한다.

2) 교육적 슈퍼비전
교육적 슈퍼비전의 목표는 슈퍼바이저의 업무를 더욱 효과적으로 실행하기 위하여 슈퍼바이지의 능력을 향상시키는 것이다. 이러한 것은 슈퍼바이지가 자신의 임상적 지식과 기술을 최대화하여 전문적으로 성장하고 발달하도록 돕는 것이다. 최선의 목적은 업무에 필요한 지식과 기술을 향상시키는 것이다. 정기적으로 실시되는 슈퍼비전 회합이 교육적 슈퍼비전의 주요 부분으로, 슈퍼바이저는 슈퍼바이지가 목적적으로 의식적으로 전문적 자아를 활용하도록 돕게 된다. 그러므로 자아인식 개발은 슈퍼비전의 중요한 측면이다.

참고자료

· 없음