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ppt / 아동학대 실태 및 관련법과 문제점

아동학대 예방홍보 동영상, 학대유형 및 징후, 아동학대 원인, 현황, 관련법 아동보호사업 서비스, 사례, 신고절차, 문제점 및 개선방향
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최초등록일 2010.04.27 최종저작일 2010.04
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    소개

    아동학대 예방홍보 동영상, 학대유형 및 징후, 아동학대 원인, 현황, 관련법
    아동보호사업 서비스, 사례, 신고절차, 문제점 및 개선방향

    목차

    1. 아동학대 예방홍보 동영상
    2. 아동학대 유형 및 징후(후유증)
    3. 아동학대 원인
    4. 아동학대 현황
    5. 아동학대 관련법
    6. 아동보호사업
    7. 아동학대 사례, 신고절차
    8. 문제점 및 개선방향

    본문내용

    신체학대: 아동에게 신체적 손상을 입히거나 또는 신체손상을 입도록 허용한 행위를 말합니다.
    예) 떠밀고 움켜잡는 행위, 발로 차거나 주먹으로 치는 행위 등
    정서학대: 아동에게 언어적, 정서적 위협, 감금이나 억제, 기타 가학적인 행위를 하는 것을 말합니다.
    정서학대는 눈에 두드러지게 보이는 것도 아니고 당장 그 결과가 심각하게 나타나지 않기
    때문에 간과할 수 있다는 점에서 더욱 유의해야 합니다.
    예) 욕설을 퍼붓는 행위, 비현실적인 기대로 아동을 괴롭히는 행위 등
    성학대: 성인의 성적 만족을 위하여 아동에게 직,간접적으로 접촉하는 행위를 말하며, 아동과 성인
    사이의 부적절한 성적인 행동들을 모두 포함합니다. 아동 성학대는 두려움이나 힘을 이용하여
    이루어지기도 하지만 놀이를 통해 착각하게 하는 방법이 사용되기도 합니다.
    예) 성기노출 및 접촉하는 행위, 음란물을 판매하거나 보여주는 행위 등
    유기 및 방임: 유기는 아동을 돌보지 않고 버리는 행위를 말하며, 방임은 고의적, 반복적으로 아동양육과
    보호를 소홀히 함으로써 정상적인 발달을 저해하는 모든 행위를 말합니다.
    예) 불결한 주거환경에 방치하는 행위, 의료처치를 소홀히 하는 행위, 학교에 보내지 않는 행위 등
    2. 아동학대 후유증 - 성학대
    심리적 후유증
    단기: 화를 내거나 울고 예민/ 특정인물이나 장소, 물건을 두려워 함/ 가해자들로부터 비밀을 지키도록 압력을 받고 보복에 대한 공포/ 1차적으로 가해자에 대한 적개심, 분노가 생기다가 자신을 지켜주지 못한 부모, 다른 사람을 향하기도 함/ 안절부절 못하고 필요이상 분노를 폭발/ 죄책감, 수치감으로 다른 아이들 보다 못하다는 열등감, 자신감 결여
    장기: 야뇨, 자기학대/ 공포, 우울증, 불안증상/ 성폭력의 피해 경험은 수치스럽다는 생각 때문에 알려지만 안된다는 강박관념/ 시간이 지남에 따라 성폭력을 막지 못하고 허용한 것에 대해 자신을 비난
    신체적 후유증

    참고자료

    · 중앙아동보호전문기관
    · 중앙보육정보센타
    · 통계청
    · 아동복지 이론과 실천, 이순형지음, 학지사
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