영어과 교과서 교육과정분석 및 교육목표개발

소개글

소개글
두산[김] middle school english 1을가지고
교과서 전체과에 대한 교육과정분석 및 교재분석을 한 자료입니다.
전체 chapter의 교재 분석 뒤에
학 과에 맞는 교육목표를 2가지 이상씩 개발하여 기록한 자료 입니다.
교육과정및 교육평가 과목을 수강하시거나
교재연구 하실때 도움이 되시리라 생각합니

목차

Ⅰ. 교과서의 구성

Ⅱ. 교과서의 내용


Part Ⅰ

Unit 1 My World
(1) LESSON 1
(2) LESSON 2
(3) LESSON 3
(4) Review
(5) Check-up

Unit 2 Living Together
(6) LESSON 4
(7) LESSON 5
(8) LESSON 6
(9) Review
(10) Check-up
Part Ⅱ

Unit 3 Enjoying Life
(11) LESSON 7
(12) LESSON 8
(13) LESSON 9
(14) Review
(15) Check-up

Unit 4 Today and the Future
(16) LESSON 10
(17) LESSON 11
(18) LESSON 12
(19) Review
(20) Check-up

Ⅲ. 교육목표 개발

본문내용

Ⅰ. MIDDLE SCHOOL ENGLISH 1 [두산(김)] 교과서의 구성
WARM UP 단원의 도입부로 그 단원에서 배우게 될 내용을 짐작할 수 있는 간단하고 흥미로운 활동을 해 본다.

LET`S GO! 본 학습에 들어가기에 앞서 하는 준비학습으로 각 단원에서 공부하게 될 새로운 낱말이나 표현들을 다양한 활동을 통해 자연스럽게 익힌다.

LISTEN AND TALK 듣기, 말하기 학습이다. 먼저 Listen and Answer에서 듣기 능력을 다진 후, 이때 들려 준 대화중에서 실생활에서 많이 쓰이는 표현들을 뽑아 Look and Say에서 연습한다.

READ AND THINK 관심을 많이 갖고 있는 화제들을 채팅, 설명문, 신문기사, 요리법, 대화문, 만화, 편지, 설문지 등 다양한 형식의 글을 통해 읽는다.

STUDY POINTS 정확한 표현을 구사하기 위해 꼭 익혀야 할 어법들을 정리하고 활용해 본다.

LET`S WRITE 단원의 내용을 복습하면서 쓰기 연습을 한다.

PROJECT WORK 학습한 내용을 종합적으로 활용하여 모둠별로 과제를 수행하는 부분으로 그동안 학습했던 영어실력과 창의력, 문제 해결능력 등을 발휘할 수 있다.

ON YOUR OWN 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기 기능 전반에 대한 자신의 학업성취도를 문제를 풀면서 스스로 확인해 본다.

Review 관련 있는 소재를 다룬 세 개의 단원을 묶은 Unit을 종합적으로 복습하는 부분이다.

Check-up 한 Unit을 끝내면서 자신의 실력을 점검해 보는 부분이다. 문제를 풀고 난 후에 스스로 부족한 부분을 파악하여 실력을 보완해야 한다.

참고 자료

없음