교직실무 각챕터별 정리

소개

교직실무 각챕터별 정리

목차

교육실습록 작성의 의미
교육실습록의 주요 기재 내용
교육실습록 작성의 유의점
교육실습 평가

본문내용

교육실습록은 실습한 내용을 교육적인 시각에서 기록하여 정리한 것이다. 여기에는 실습의 실제적인 기록과 함께 소감과 반성적 평가를 포함하여 지도교사의 조언이 함께 정리된다. 실습을 성실하게 잘 수행한 교생은 실습록에 그러한 내용이 정확하게 기록되어 있어서 실습의 증거가 되며 평가의 준거가 된다.


2
교육실습록의 주요 기재 내용

• 실습학교에서 별도로 출근상황을 기록하도록 하는 경우는 교육실습록의 출근부를 사용하지 않아도 된다. 그렇지 않은 경우는 실습록의 출근부를 사용하여 출근 여부를 기록
• 『실습학교 현황』은 그 학교의 홈페이지에 소개된 학교의 현황, 혹은 ‘학교요람’이나 ‘교육계획서’를 바탕으로 주요 사항만을 발췌하여 기록
• ‘담당 학급 현황’은 담임지도교사의 도움을 받아 학급에 대한 현황을 파악하여 기록, ‘학급경영록’ 기타 학급의 현황을 파악할 수 있는 학급의 다른 장부를 보고 그 학급의 일반적 현황을 파악할 수 있도록 기록
• ‘좌석표’는 실습에 임하는 학급의 학생들을 파악하고 기억하기 위해 작성.
• ‘좌석표’는 교생들이 지도교사의 수업을 참관할 때 학생들을 파악하기 위해 필요한 경우 학생들의 좌석을 파악할 수 있도록 좌석표를 작성
• ‘주간일정표’는 교생실습 기간 중에 실습과 관련된 주별 및 요일별 일정과 실습학교의 주요 행사를 기록
• ‘수업시간표’는 실습을 담당한 담임 학급과 교과 감강 학급의 시간표를 기재

참고자료

· 없음