교직실무 각챕터별 정리 -학교 교육과정 편성과 운영

소개

교직실무 각챕터별 정리

목차

교수·학습의 원리
학습자 중심의 지혜로운 교수·학습의 원리
수업을 위한 마음 자세와 전략
효과적인 수업기술
동기유발
효과적인 질문과 응답

본문내용

수업은 창조적 예술이다. 가르치는 자와 배우는 자가 함께 이루어 내는 창조적 작업이 수업이다. 창조적 작업의 주체는 교사이며 교사의 수업계획과 수업을 위한 열정과 인격적 감동과 몸짓, 전문적 기술 등이 창조적 수업을 만들어 낸다. 수업을 하기 위한 효과적인 기술에 대하여 알아보자.

교수·학습의 원리
1) 인간의 학습본능에 대한 이해
인간은 본능적으로 학습하는 존재이며 학습은 인간됨을 바탕으로 지식을 습득하는 과정이다.

2) 교사의 특성과 교수·학습
▶ 교실의 상황을 결정짓는 교사의 특성
교사의 수업에 대한 열정
교사의 인격을 통한 사범적인 행위
아가페적인 만남을 위한 의지
교수·학습의 전략에 대한 의지
학생에 대한 관심과 사랑

학습자 중심의 지혜로운 교수·학습의 원리
1) 눈의 법칙
수업을 시작하기 전 교수·학습의 가장 중요한 첫 번째 단계는 학습자의 눈을 똑바로 직시하고 눈 맞춤을 함으로써 학습자와의 눈싸움에서 이기는 것이다. 학습자와의 눈 맞춤은 학습의 성공을 판가름하는 기본적인 척도다. 수업은 눈으로 시작하여 눈으로 끝나는 것이며 이는 학습자를 이해하고 정확하게 파악하기 위한 학습자 중심의 수업전략이다.

인감도장
인감 신고를 한 도장.



2) 인감도장의 법칙
수업 중 학습의 과정을 잘 이해하면서 최선을 다하는 학생에게 적시에 적절한 보상을 하는 것은 중요한 학습 전략의 하나다. 수업 중 작은 칭찬을 막도장이라고 한다면 최상의 칭찬으로 보상하는 것을 인감도장의 법칙이라고 할 수 있고, 인감도장의 법칙에 따라 칭찬을 받은 학생은 다음 수업시간 최선을 다 할 것이고 이러한 학생의 숫자가 증가되면 수업의 밀도는 자연스럽게 높아지는 것이다.

참고자료

· 없음