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교육사회학 핵심정리노트

교육사회학. 이것만 마스터 하면 다 맞을 수 있다!!!!!!!! 완벽 핵심 노트 정리~~!
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최초등록일 2010.04.03 최종저작일 2010.04
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교육사회학 핵심정리노트
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    소개

    교육사회학. 이것만 마스터 하면 다 맞을 수 있다!!!!!!!!
    완벽 핵심 노트 정리~~!

    목차

    ✐ 교육사회학의개념
    ✐ 교육사회학의 이론 분류
    ✐ 신교육사회학 (교육과정 사회학)
    ✐ 교육과 문화
    ✐ 학 력 상 승 이 론
    ✐ 교육의 평등
    ✐ 교육효과에 관한 연구
    ✐교육선발과 시험
    ✐학업성취 격차와 결정요인
    ✐ 학교 개혁론
    ✐ 교육의 재구조화와 학교선택론

    본문내용

    ✐ 교육사회학의개념
    교육적 사회학
    -1910년대~1940년대에 발달한 규범지향적, 실천지향적인 조류로서 사회학의 이론을
    교육학에 적용하였다(교육학자들이 주도)
    -사회학적 지식을 교육실천에 응용하려는 경향으로 규범적, 가치지향적, 당위적이다.
    -수잘로, 스미스, 페인 등

    교육의 사회학
    -1950년대 이후 가치중립적, 이론지향적인 조류로서 과학적, 실증적 연구를 통한 교육
    현상의 사회학적 이론을 정립하게 됨.
    -교육현상에 대한 연구를 통해서 사회학적 지식을 넓혀가려는 연구 동향으로 사회지향적, 가치중립적, 객관적, 과학적이다(사회학자들이 주도)
    -뒤르케임, 파슨스, 드리븐 등
    -뒤르케임 : 교육의 본질을 사회화에 두면서 교육현상을 과학적으로 분석한 선구자.

    ✐ 교육의 재구조화와 학교선택론
    교육의 재구조화
    교육의 재구조화란? 교육의 질 개선을 위한 노력을 의미
    -신자유주의에 입각하여 교육부분에 시장의 원리를 도입하고자 함(학교간 경쟁을 통해 교육의 효율성↑
    ✔교육 재구조화의 방향
    -효율성의 원리, 즉 학교의 성과에 입각하여 재정지원
    -학부모 및 학생의 학교선택권 확대를 통해 학교간 경쟁을 유도
    -단위학교 책임경영을 통해 학교의 자율권 확대
    -교사의 권한과 책무성 확대

    학교선택 정책의 유형
    ①특성화학교 : 특성화된 프로그램 제시 --->학부모의 학교선택.
    프로그램의 특성화 영역은 제한되지만 대체로 초등학교 수준에서는 기초기능, 개별화학습, 영재프로그램, 언어 및 연극, 음악, 무용 등이며 고등학교수준에서는 직업지향적 훈련을 제공하는 프로그램을 제시함.
    ②헌장학교 : 공립학교의 규정과 규칙을 면제받고 학교헌장에 의하여 독립적으로 운영되는 공립학교,.
    계약기간동안 헌장학교는 지방교육구나 주정부로부터 일체의 규율X
    ③자유취학제 : 거주지역과 관계없이 학생들이 선택한 공립학교에 취학할 수 있는 제도. 학교간 교육 불평등을 극복하는 수단을 제공함
    ④교육비 지급보증제도(바우처제도) : 정부가 부모에게 교육비지급보증서(바우처)를 주고 학부모는 자녀의 학교를 자유로이 선택한 후, 바우처를 학교에 제출하면 학교는 이 바우처를 근거로 정부로부터 재정지원을 받는 제도.

    참고자료

    · 전태련 교육학
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