결과보고서 3. 분압기와 분류기

소개

성균관대학교 기초회로실험 보고서입니다.
각 보고서 별 10점 만점에 10점으로, 학점 A+ 받은 결과보고서들입니다.
실험 이론, 실험 결과 및 결과 분석과 오차, 시뮬레이션결과 등으로 구성되어있습니다.


<결과 분석>

이번 Chapter의 목적은 분압, 분류의 원리를 익히고 실제 실험을 수행하고 응용을 생각해 보는 것이었다. 실험은 크게 세 가지로 나뉘었는데, 첫 번째 실험은 저항을 직렬로 연결했을 때 각 저항에 걸리는 전압을 측정하는 실험으로, 직렬로 연결 시 전압과 전류 중 변하지 않는 요소가 어떤 것인지를 먼저 인지하고 실험에 임해야했다. 앞에서의 이론에서 언급했듯이 회로망에서 저항을 직렬로 연결하면 모든 저항을 통해 흐르는 전류는 같기 때문에 변하지 않는 요소는 전류가 될 것으로 예상되었으며, 이론에서 언급했던 전압 분배기 공식을 적용하여 각 저항에서의 예상 전압 값을 구할 수 있었으며,

목차

￭Object of experiment
￭Experimental equipment
￭Background theory & Theoretical value
1. 전압 분배기 (voltage divider)
2. 전류 분배기 (current divider)
￭실험 결과 및 결과 분석과 오차
1. 직렬 회로 실험
2. 병렬 회로 실험
3. 직ㆍ병렬 회로 실험
<결과 분석>
￭확인문제 및 실험의 응용
￭Reference

본문내용

￭Object of experiment
분압, 분류의 원리를 익히고 실제 실험을 수행하고 응용을 생각해 본다.
￭Experimental equipment
멀티미터(전압, 전류 측정) 1대
직류 전원 장치(Power Supply) 1대
저항 230Ω, 390Ω 각각 1개씩, 1.5㏀ 3개
￭Background theory & Theoretical value
1. 전압 분배기 (voltage divider)
회로망에서 저항을 직렬로 연결하면 모든 저항을 통해 흐르는 전류는 같다. 이때 이 직렬
회로에서 각 저항에 걸리는 전압은 저항에 비례한다. 이것은 저항에 걸리는 전압이 각 저항
값에 비례하여 분배됨을 의미하며, 이와 같이 전원을 분압 시키기 위한 직렬회로를 전압 분
배기(Voltage Divider)라고 한다. 전압분배기를 이용하면 큰 전압을 갖는 전원으로부터 원
하는 출력전압을 만들어 낼 수 있으며 복잡한 회로를 해석하는데도 유용하게 사용 할 수 있
다. 그림과 같은 직렬회로에 지난 Chapter에서 공부했던 옴의 법칙을 적용하면 전압분배회
로에 대한 식을 구할 수 있다.
다음 그림의 회로에 흐르는 전류를 ?
 라고 할 때, ? ?를 출력전압으로 정하면 다음과 같은
식을 구할 수 있다.
?
? 첫 번째 식을 두 번째 식에 대입하면 저항 두 개가 들어있는 전압분배기에 대한 식을 구할
수 있다.
?
이 결과를 잘 살펴보면 전압분배기 공식이 뜻하는 것을 알 수 있다. 즉, 직렬 연결된 저항
들에 입력된 전압은 저항의 크기에 정비례하여 나누어진다. 큰 저항 값을 갖는 저항에는 높
은 비율의 입력전압이 걸리고 작은 저항 값을 갖는 저항에는 작은 비율의 입력전압이 걸린
다. 이보다 더 많은 저항이 직렬로 연결된 경우로 이 전압분배기 공식을 확장하면 다음과
같다.

참고자료

· 실습을 통하여 체계적 이해를 돕는 회로이론실험 -이준신 윤석호 공저
· 회로이론(Electric circuits) 제8판 -James W.Nilsson, Susan A.Redel 지음
· 기초회로실험 원리와 응용 - 광문각, 기초회로실험 - 김호성 저
· home.pufs.ac.kr/~wireless/basicEE_pdf/6.pdf
· http://sems.cnu.ac.kr/html/lecture_file/1220018577_20080829.pdf
· http://ael.chungbuk.ac.kr/ael/lessons/subject/iee1/note/note08.pdf
· http://kin.naver.com/detail/detail.php?d1id=11&dir_id=110209&docid=6341937
· &qb=7KCE7JWV6rOEIOyngeugrOygkeyGjSDsuKHsoJUg7LWc64yA&enc=utf8&p
· id=fqNEgv331xGsscZY5Dsssv--021364&sid=SqcHAa-ipkoAAEMQIXU