금연보건교육 수업계획안

소개

보건교육 금연 수업계획안

목차

1. 주제
2. 단원의 개관
1) 교재관 및 지도안
3. 단원의 목표
4. 단원의 지도계획
5. 대상자 실태조사 및 분석
실태분석에 근거한 본시 학습 전략
7.판서계획
8.평가계획
6. 본시 학습의 실제

본문내용

2) 실태분석에 근거한 본시 학습 전략

(1) 흡연의존도와 흡연정도
- 대상자들은 일상생활에서 담배가 없으면 생활이 힘들다고 70%가 응답했으며 80%의 대상자가 하루 1갑이상의 담배를 소비하는 것으로 나타났다.
→ 대상자들이 자신들의 담배의존도가 높다는 것을 인식하고 있다는 것을 알 수 있었고 소비량 또한 대부분의 대상자가 높은 것으로 나왔다.
1차시에서 니코틴의존도와 흡연유형 자가진단을 설문을 통해 알아 볼 수 있게 계획하여 자신의 담배 의존도를 되돌아보고 깨닫는 시간을 갖고자 한다.

(2) 금연에 대한 의지
- 대상자들은 과반수 이상이 자신에게 현시점에 기준하여 금연이 꼭 필요하다고 응답하고 있었고 금연의 필요성에 대해서도 필요하다고 응답하는 대상자가 많았다. 그러나 금연실천에 있어서 제약이나 자신감은 대부분 자신감이 없는 것으로 응답하였다. 즉 금연에 대한 의지를 알아보기 위한 3가지 항목 중 필요성을 묻는 2가지 모두 과반수 이상이 금연에 대한 의지가 높은 것으로 나타난 것으로 나타났으나 실천에 대한 자신감에 대해서는 낮은 것으로 나왔다.
→대상자 대부분이 자신에게 금연이 꼭 필요하다는 것을 알고 있는 상태이다. 필요성을 알고는 있지만 실천에 대한 자신감부분에서는 미약한 상태로 강력한 동기부여가 필요한 것으로 생각된다. 흡연의 유해성과 성공사례에 관련한 동영상 자료와 그림자료를 통해 강력한 동기화와 자신감을 동시에 증진시키는 방안을 마련할 것이고 느낀점과 앞으로의 다짐을 발표하는 시간을 가짐으로 다시 한번 의지를 다지는 시간을 마련할 것이다.

(3) 건강상태에 대한 조사
- 자신의 건강상태가 양호하지 않다고 느끼는 대상자가 95%로 나타났고 흡연으로 인한 건강상의 이상이 있다고 응답한 대상자는 95%를 차지했다. 그러나 흡연이 직접적으로 자신의 인체에 어떤 악영향을 미치는지 모른다는 응답이 85%로 나타났다.
→대부분의 대상자가 흡연으로 인해 자신의 건강이 좋지 않다는 것을 인식하고 있었으나 정확하게 흡연이 인체에 어떤 해로운 결과를 낳는지에 대한 지식이 부족한 것으로 나타났다.

참고자료

· 없음