성교육 학습 계획안

최초 등록일
2010.05.10
최종 저작일
2010.05
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대학생을 대상으로 100분가 성교육을 한다는 가정하에 만든 교육 계획안 입니다.
도입, 전개, 정리, 평가의 순서로 계획 되어 있습니다.

목차

1. 서론
2. 학습자의 특성
3. 교육 목적
4. 학습 경험의 본질
5. 평가
6. 교육시 유의사항
7. 학습 지도안
8. 참고 문헌

본문내용

1. 서론
성교육의 요구도 조사에서 대부분의 대학생들이 성교육을 필요로 하고 있었다.(이영휘 2001,김경신 2001, 이인숙 1994) 대학생들이 가장 알고 싶어 하는 성교육은 내용은 피임에 대한 내용(이영휘2001,김경신2001)이었다. 그러므로 대학생들을 대상으로 피임에 대한 성교육을 100분간 강의 한다는 가정하에 교육안을 작성한다.

2. 학습자의 특성
· 구성 대상 : 대학교 1,2,3,4학년의 남, 여학생
· 구성 인원 : 10~15명
· 교육 정도 : 과거의 성교육의 유무 상관없이 자신의 생각을 논리적이고 정확하게 의사소통할 수 있는 능력을 가지고 있다.
성교육을 받은 후 피임에 대하여 이해하고 자신에게 스스로 적용할 수 있다.
· 교육 장소 : 자유롭게 토의할 수 있는 소강의실

3. 교육 목적
- 급격히 개방되는 성문화에 대비해 올바른 피임법을 배워보고자 한다.
· 교육목표
1) 학습자는 피임의 정의에 대해서 정확하게 인식할 수 있다.
2) 학습자는 피임법의 종류, 장·단점을 설명할 수 있다.
3) 학습자는 올바른 피임법을 익히고 선택할 수 있다.

참고 자료

대학생의 성지식과 성교육 요구에 관한 연구 -이영휘-
대학생의 성의식 실태분석을 통한 성교육 프로그램 개발 -김경신-
학교 보건. 현문사. 정영숙, 이정렬
학교 보건과 간호 수문사 김화중
피임법으로서의 콘돔의 신뢰도 -박상화-
응급피임법 -이성희-
여성 건강 간호학 -수문사-

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