교육계비리의 문제점과 해결방안00

소개

교육계비리의 문제점과 해결방안00
위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다 ^^

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 교육계비리란?
1) 교육계비리의 정의
2) 교육비리 원인은 학연-지연 문화
3) 교육계에서 민원과 청탁은 의례 있는 일

2. 교육계비리의 실태
1) 학부모 72% 교육계 비리 알고도 불이익 때문에
2) 교육계 비리 `빙산의 일각`...수억원대 리베이트도 관행
3) 잇따르는 교육 비리.. 온정주의 등이 원인

3. 교육계비리의 문제점
1) 교육계의 작동 메커니즘과 시스템이 있기 때문이다.
2) 교육계비리에 대한교육 대책은 그 순진한 대책으로 일관해 왔다.
3) 돈과 결탁해 시험지 유출사건을 발생시킨다.
4) 잘못된 교육시스템이 거들었다
5) 내부의 구시대적 관행을 버리지 못했기 때문이다.
6) 소수의 교육 관료들에게 힘이 집중돼 있다는 데 근본적 문제가 있다.

4. 교육계비리의 해결방안
1) 비리를 재생산시키는 시스템의 작동을 중지시켜야 한다.
2) 교육감과 교장이 파트너로서 상호 견제하고 협동해야 한다.
3) 학교운영위원회 등이 활성화되어야 할 것이다.
4) 교장선출 보직제를 실시하여야 한다.
5) 우리 공교육의 경쟁력을 회복할 수 있는 환경도 만들어야 할 것이다.
5) 교육청 간부들과 일선 학교 교장들이 먼저 새로워져야 한다.
6) 교육감 선거는 주민 직선제로 전환하는 방안을 적극 검토해서 시행해야 한다.

5. 교육계 비리 차단 감찰대책
1) 공무원의 정치적 중립의무 위반행위 엄단
2)주요자료 등에 대한 보안관리 실태 점검 강화
3) 일선 교육현장의 금품수수 근절 대책 강구
(1) 일선 학교의 관행적․구조적 비리 근절
(2) 인사의 공정성 확보 및 비리예방을 위한 자체 점검 실시
(3) 비리 적발을 위한 감찰활동 전개
3) 공직윤리(기강) 확립 점검 강화
4) 비리 적발자 처벌 강화
5) 공직사회의 반부패 및 기강확립 의식 제고
(1) 공직윤리의식 함양 및 기강확립을 위한 교육 강화
(2) 산하기관에 대한 윤리(기강) 확립 의지 확산

6. 교육계비리에 대한 나의 제언

Ⅲ. 결 론

참고자료

본문내용

Ⅰ. 서 론
교육계가 온통 난리다. 교육(敎育)은 백년대계(百年大計) 라 말이 있다. 그만큼 교육은 시간이 오래 걸리고 장기적인 계획을 통해 이루어진다는 말이다. 그런데 최근 교육계비리로 인해 많은 사람들에게 실망을 안겨주고 있는 실정이다. 교육계 비리로 인한 교육감이 비리를 행할 시 징역형 또는 100만원이상 벌금형이 확정되면 직을 잃게 된다. 검찰은 서울시 교육감 선거 때 정치자금법과 공직선거법 위반 등 혐의로 불구속 기소된 서울시교육감에게 징역 6개월을 구형했다. 매관매직 등의 비리파동으로 만신창이가 돼 있다. 대통령까지 나서서 조직적이며 제도화된 교육계 비리를 정화(淨化)할 것을 국무회의에서 천명했다. 국민소득 3만-4만 달러의 선진국으로 가기 위해서는 부패를 청산하고 비리가 없는 깨끗한 나라로 다시 태어날 수밖에 없다 .교육계 비리 사건이 그치지 않고 있다. 서울지역 각 학교의 시설공사 비리에 이어 이달 초에는 초등학교 교장 5명이 방과후 학교 업체 지정 대가로 돈을 받은 사실이 적발됐다. 그리고는 장학사 매관매직 비리까지 터져 나왔다. 최근 이명박 대통령까지 나서서 “저부터 회초리를 맞아야 하는 게 아닌가 한다”고 자책하면서 앞으로 교육 문제를 직접 챙기겠다고 말할 정도다.
교육 비리가 어떻기에 대통령이 직접 챙기겠다고 했을까? 서울시 교육청의 예를 보면 안다. 시 교육청이 최근 부조리신고센터를 열었는데 하루에 한 건 꼴로 비리신고가 들어오고 있을 정도다. 금품과 향응수수, 인사, 시설공사와 계약, 예산 회계 등이 주류를 이룬다. 며칠 전에는 경기도 부천의 현직 초등교장이 자살했다. 방과 후 학교 등을 운영하는 과정에서 수천만 원을 챙기고, 기간제 교사로부터도 수백만 원을 받았다는 보도다. 기간제 교사는 임시교사로 봉급도 몇 푼 되지 않는다. 그런데도 돈을 받을 정도로 비리에 물들어 있다. 교육계에 만연된 비리는 공공연한 비밀이 되어 온 지 오래다. 그러다보니 일선 교사들 사이에선 이번 장학사 인사비리 사건을 교육계의 비리를 뿌리채 뽑아버리는 계기로 삼아야 한다는 목소리가 커지고 있다. 이장에서는 교육계비리의 문제점과 해결방안에 대해 전반적으로 살펴보기로 하자.

참고자료

· 나기천, 2005, 학부모 72% 교육계 비리 알고도 불이익 때문에
· 문용린, 2010, 교육계 비리 차단, 시스템 개혁이 관건
· 박호근(2002). 사립학교법 개정법률안의 비교 연구-제16대 국회를 중심으로-. 교육행정학연구, 제14권 제1호.
· 복기왕 의원 대표 발의. 사립학교법중개정법률안. 2004. 10. 20.
· 사립학교법 개정과 부패사학 척결을 위한 국민운동본부(2004). 사립학교 부패방지와 민주적 운영을 위한 개혁 방안.
· 윤정일(2003). 한국교육정책의 쟁점. 교육과학사.
· 이성호 중앙대 교수·교육학, 2010, 교육계 비리, 근본적 처방이 필요하다.
· 이재진, 2009, 교육계 비리, 민중의 소리.
· 정일환(2000). 교육정책론, 원미사.
· 정태범(1999). 교육정책분석론. 원미사.
· 조배숙 의원 대표 발의. 초중등교육법중개정법률안. 2004. 10. 20.