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과학 6학년 1학기 2단원 지진 1/4차시 세안지도안

실제 공개수업을 위해 작성한 지도안입니다. 도움이 되었으면 좋겠습니다. 본시주제 : 지진이 발생한 위치 알기
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최초등록일 2010.03.01 최종저작일 2010.03
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과학 6학년 1학기 2단원 지진 1/4차시 세안지도안
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    소개

    실제 공개수업을 위해 작성한 지도안입니다. 도움이 되었으면 좋겠습니다.
    본시주제 : 지진이 발생한 위치 알기

    목차

    Ⅰ. 단원의 개관
    1. 교재관(교재내용 지식)
    2. 학생관(학생이해)
    3. 지도관(내용 교수법)

    Ⅱ. 단원의 학습 계열

    Ⅲ. 단원의 지도 계획

    Ⅳ. 단원의 평가 계획

    Ⅴ. 본시 교수․학습의 실제

    Ⅵ. 본시 평가 계획

    Ⅶ. 판서 계획

    본문내용

    Ⅰ. 단원의 개관

    1. 교재관(교재내용 지식)

    이 단원은 교육 과정의 6학년 내용 중 ‘흔들리는 땅’의 (가)항 내용과 관련된 것이다. 지진이 발생했을 때의 여러 가지 현상을 조사하고 지진의 피해를 줄이는 방법을 학습한다. 그리고 우리나라와 세계 여러 곳에서 발생한 큰 지진을 조사하고 그 위치를 알아본 다음, 지구 내부의 힘에 의해서 지층이 휘어지고 어긋나는 현상에 대해서 모형 실험을 통하여 학습한다. 심화 과정에서는 지진계의 원리에 따라 직접 간이 지진계를 고안하여 만들어 본다.

    < 관련지식 > 기상청 홈페이지- http://www.kma.go.kr/neis/neis_03_03_02.jsp
    1. 지진이란?
    지진(earthquake)이란 지구적인 힘에 의하여 땅속의 거대한 암반(巖盤)이 갑자기 갈라지면서 그 충격으로 땅이 흔들리는 현상을 말한다. 즉 지진은 지구내부 어딘가에서 급격한 지각변동이 생겨 그 충격으로 생긴 파동, 즉 지진파(seismic wave)가 지표면까지 전해져 지반을 진동시키는 것이다. 일반적으로 지진은 넓은 지역에서 거의 동시에 느껴진다.
    이 때 각 지역의 흔들림의 정도, 즉 진도(seismic intensity)를 조사해 보면 갈라짐이 발생한 땅속 바로 위의 지표, 즉 진앙(epicenter)에서 흔들림이 가장 세고 그곳으로부터 멀어지면서 약하게 되어 어느 한계점을 지나면 느끼지 못하게 된다. 이것으로부터 흔들림이 가장 큰 장소 부근의 땅속에서 어떤 급격한 변동이 발생하여 그것에 의한 진동이 사방으로 전해져 여러 지역을 흔드는 것이라 볼 수 있다. 이것은 마치 종을 쳤을 때 사방으로 울려 퍼지는 음파와 같은 성질을 갖고 있다.

    2.지진의 원인
    지진의 직접적인 원인은 암석권에 있는 판(plate)의 움직임이다. 이러한 움직임이 직접 지진을 일으키기도 하고 다른 형태의 지진 에너지원을 제공하기도 한다. 판을 움직이는 힘은 다양한 형태로 나타나는데, 침강지역에서 판이 암석권 밑의 상부맨틀에 비해 차고 무겁기 때문에 이를 뚫고 들어가려는 힘, 상부 맨틀 밑에서 판이 상승하여 분리되거나 좌우로 넓어지려는 힘, 지구내부의 열대류에 의해 상부맨틀이 판의 밑부분을 끌고 이동하는 힘 등이라고 생각할 수 있으나, 이것들이 어느 정도의 비율로 작용하는지는 정확히 알 수는 없다.

    참고자료

    · 없음
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