아랍에미리트 문화 환경에서의 경영

소개

아랍에미리트 안의 두바이에서 다른 나라와 다른 이슬람 문화가 있으며
아랍에미리트의 전반적인 문화들을 정리하였다.

목차

1.서론
2.진출현황
3.UAE 사회,비즈니스환경
4.문화환경분석
5.현지경영관리
6.주요 성공 요인
7.시사점 및 교훈
8.참 고 문 헌

본문내용

1.서 론

(1)왜 이 사례의 주목하는가??

아랍에미리트의 경우 연간 일평균 최고기온 33.0도, 최저기온 21.2도에 평균 기온차이는 12.0도이다. 이렇기 때문에 중동 카페트 시장 규모는 연간 2억불에 이른다. 유통되고 있는 주요 제품은 값비싼 밍크담요를 대체하는 아크릴 담요가 주류를 이루는데, 원우성업을 제외한 기업들은 현지 공장이 없어 대부분을 수입으로 수요를 충당하고 있다.
이에 흔하지 않는 시장에 첫발을 내딛은 원우성업은 중동시장의 문제점을 해결점으로 보고 진출하였다. 어느 누구가 중동지방에 담요를 팔 거라는 생각을 하였을까? 그러나, 원우성업은 중동의 실제적인 기후환경을 파악하고 중동 담요시장의 중요성을 파악하였다. 또한 중동지방의 담요시장의 잠재성을 인식하고 두바이에 현지 시설을 확충하려는 노력으로 원우는 해외사업에 대한 강한 의지로 보이고 있다.
인식의 발상으로 시장을 개척한 원우성업에 대해 좀 더 알아볼 필요가 있고, 글로벌 경영에서 배운 다문화 관점을 통해 원우성업의 현지경영법을 제대로 이해할 수 있게 되었다. 또한 흔하지 않는 시장인 아랍에미리트에 대한 조사를 함으로써 해외시장의 대한 시각을 넓힐 수 있는 기회가 될 수 있을 것이라 생각하여 저희 조는 이번 이 사례에 주목하게 되었다.


②교육

오늘날 UAE는 성별을 불문하고 모든 학생에게 유치원에서 대학교까지 종합적인 교육을 제공하며, UAE 국민에게는 모든 교육이 완전 무상으로 제공된다. 사교육 분야도 광범위하게 갖춰져 있으며 수 천여 명의 남녀 학생들이 국비 장학생으로 해외에서 고등 교육을 받고 있다.
이 나라는 1970년대 초반부터 많은 성과를 이루어냈으나 아직도 모든 학생을 위한 교육 환경 향상에 노력하고 있으며 정부의 역할도 이에 따라 재평가되고 있다. 특히 아부다비 교육 위원회(ADEC)는 아부다비 교육 부문 민영화의 선봉에 서 있는 단체이다.
2차 교육기관의 최고 학년에 재학 중인 여성 학생의 95%, 남성 학생의 80%가 UAE 내 고등 교육기관에 입학을 지원하거나 해외 유학을 선택한다. UAE 국민들은 정부의 3차 교육 기관을 무료로 이용할 수 있으며, 대부분 해외에서 학점이 인정되는 다양한 민간 교육기관이 급증하면서 공공교육을 뒷받침하고 있다. 이 나라의 대표적인 국립 고등교육 기관은 알 아인에 소재한 아랍 에미리트 연방 대학교 (UAEU)이고, 연방 정부가

참고자료

· OIS(해외진출투자정보시스템) http://www.ois.go.kr/
· KOTRA(대한무역투자진흥공사) http://www.kotra.or.kr/
· KITA(한국무역협회) http://www.kita.net/
· KOTIS
· http://uaeinteract.com(아랍에미리트 뉴스 및 정보제공)
· http://fim.or.kr-선교회홈페이지