자녀교육(자녀지도)의 의의와 자녀교육(자녀지도)에 대한 인식, 자녀교육(자녀지도)에서 통제의 중요성, 자녀교육(자녀지도)에서 부모의 역할 및 자녀교육(자녀지도)의 현황 그리고 자녀교육(자녀지도)의 제언 분석

소개

자녀교육(자녀지도)의 의의와 자녀교육(자녀지도)에 대한 인식, 자녀교육(자녀지도)에서 통제의 중요성, 자녀교육(자녀지도)에서 부모의 역할 및 자녀교육(자녀지도)의 현황 그리고 자녀교육(자녀지도)의 제언 분석

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 자녀교육(자녀지도)의 의의

Ⅲ. 자녀교육(자녀지도)에 대한 인식
1. 자녀교육에 있어 아버지들의 생각
2. 자녀교육은 어디까지나 엄마 몫이다
3. 요즘 자녀 세대는 도저히 이해할 수가 없다
4. 애들은 그냥 놔두면 자기들이 알아서 큰다
5. 작은 실천으로 함께하는 아버지 되기

Ⅴ. 자녀교육(자녀지도)에서 통제의 중요성

Ⅵ. 자녀교육(자녀지도)에서 부모의 역할
1. 모델로서의 역할을 해야 한다
2. 의논 대상자로서의 역할을 해야 한다
3. 양육자로서의 역할을 해야 한다
4. 친구로서의 역할을 해야 한다
5. 어릿광대의 역할을 해야 한다

Ⅶ. 자녀교육(자녀지도)의 현황

Ⅷ. 자녀교육(자녀지도)의 제언

Ⅸ. 결론

참고문헌

본문내용

인간이 일생을 통하여 수행하는 일을 생애(Career)라고 한다. 사람은 일을 하기 위해서 아침에 눈을 떠서 잠자리에 들기 전까지 대부분의 시간을 보낸다. 인간이 발달 단계에 따라 적합한 일을 수행할 수 있는 능력을 계발하는 교육을 총칭하여 생애 교육(Career Education)이라 한다. 이 생애 교육 중 청소년 시절에 자신의 적성, 능력, 흥미, 신체적 특성, 가치관에 적합한 일의 세계를 탐색하고 바른 직업관을 정립하는 일, 더 나아가 직업 능력을 개발하는 교육을 주로 학교가 중심이 되어 추진해야 할 것이다. 그러나 모든 것을 학교에만 전담시킬 것이 아니라 사회와 가정과 학교가 연계하여 추진할 때 효율성은 더욱 증대될 것이다. 그러므로 부모는 자기 자녀가 인간으로서 행복한 삶을 영위함은 물론 사회의 일원으로 국가 사회 발전에 기여하며 자아를 실현하는 삶을 살아 갈 수 있는 인간으로 성장할 수 있게 부모로서 역할을 충실하게 해야 할 것이다.

Ⅱ. 자녀교육(자녀지도)의 의의

가정에서의 교육은 한 인간의 인격체로서 올바르게 성장, 발전할 수 있는 기본 바탕이며 가족 간에 대한 신뢰감․애착심, 스스로 뭔가를 느끼고 대처하는 능력 및 독립심 배양 등 인생을 살아가는데 있어서의 가치관을 길러 줄 수 있는 소중한 장소이다. 이처럼 가정은 자녀의 정서나 인격의 성장에 절대적인 영향을 미친다고 해도 과언이 아닐 것이다.
우리의 모든 자녀들은 이 세상에 태어날 때부터 남과는 다른 어떤 다양한 잠재적 능력을 갖

참고자료

· 1. 김두선(1994), 국제화시대의 가정교육 : 부모가 곧아야 자녀도 곧다, 집문당
· 2. 김숙자(2004), 부모참여 교육론, 교육과학사
· 3. 민하영, 부모교육, 양지
· 4. 이경화 외(1999), 부모교육, 학문사
· 5. 이원영(1985), 부모교육론, 보문사
· 6. 유효순·지성애(2006), 부모교육, 정민사
· 7. 정옥분·정순화 공저, 부모교육-부모역할의 이해, 양서원