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2-1학기 즐거운 생활 7단원 9~10차시 산으로 바다로(자연물을 이용해 찍기)교수학습과정안

2-1학기 즐거운 생활 7단원 9~10차시 산으로 바다로(자연물을 이용해 찍기)교수학습과정안입니다. 지난 시간에 학습한 앞차시 내용을 복습하면서, 조형활동에 참여할 수 있도록 연속차시로 구성하였습니다. 즐거운 생활(미술표현활동) 특성상 조형적 활동 중심 학습 모형을 적용하였으며, 실물화상기 등을 이용해 스탬핑(찍기) 제작과정을 아이들에게 보여주면서 수업했던 지도안입니다.
2 페이지
한컴오피스
최초등록일 2010.01.19 최종저작일 2009.07
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2-1학기 즐거운 생활 7단원 9~10차시 산으로 바다로(자연물을 이용해 찍기)교수학습과정안
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    소개

    2-1학기 즐거운 생활 7단원 9~10차시 산으로 바다로(자연물을 이용해 찍기)교수학습과정안입니다.
    지난 시간에 학습한 앞차시 내용을 복습하면서, 조형활동에 참여할 수 있도록 연속차시로 구성하였습니다. 즐거운 생활(미술표현활동) 특성상 조형적 활동 중심 학습 모형을 적용하였으며, 실물화상기 등을 이용해 스탬핑(찍기) 제작과정을 아이들에게 보여주면서 수업했던 지도안입니다.

    목차

    없음

    본문내용

    단 원 명
    7. 산으로 바다로
    학습주제
    자연물을 이용해 찍기
    학습목표
    자연물을 이용하여 여러 가지 방법으로 찍기를 한다.
    수업전략
    학습모형
    조형적 활동 중심 학습
    학습집단
    개별 활동 및 전체 활동 병행
    교수·학습자료
    교사 : 도화지, 얇은 종이, 분무기, 참고작품
    학생 : 자연물(주변의 식물, 채소 등), 색연필, 크레파스, 물감, 풀 등
    교수활동
    ◦주변의 자연물 이야기하기
    -주변에서 볼 수 있는 여러 가지 자연물들에는 어느 것이 있을까요? 그 모양은 어떠한가요?
    ◦ 각자 가져온 자연물 확인하기
    -우리 친구들, 오늘 사용할 준비물 모두 잘 가져왔나요?
    -찍으면 어떤 모양이 나오게 될지 이야기 해 볼 친구 있나요?
    ◦ 학습목표 안내하기
    -그럼, 우리 모두 오늘 배울 내용에 대해 알아볼까요?
    학습활동
    •주변의 자연물 이야기하기
    -나뭇잎이 있어요.
    -나뭇잎 안에 그물 같은 모양이 있어요.
    • 각자 가져온 자연물 확인하기
    -네, 가져왔어요.

    -피망을 잘라 물감으로 찍으면 꽃 모양이 나올 것 같아요.
    • 학습목표 인식하기
    -오늘 공부할 내용에 대해 확인한다.

    참고자료

    · 없음
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