[신발프로젝트]교육계획안, 창의활동지, 주제선정의 이유, 주요개념, 주제망, 교육계획안, 신발의 종류, 신발의 구조, 신발의재료, 신발의필요성, 유치원, 어린이집, 모의수업, 수업자료

소개

"신발프로젝트"교육계획안 자료입니다.
주제선정의 이유, 주요개념, 주제망, 프로젝트 교육계획안, 활동유형별 예상안, 창의활동지로 구성되어 있습니다.
※ 창의활동지의 내용은 [신발하면 생각나는 것][신발의 구조][장소에 어울리는 신발][설명과 틀린 그림 찾기][옛날 신발 수수께끼][신발의 종류 이름 쓰기][옷과 어울리는 신발][신발의 짝을 찾아주세요][상황에 맞는 신발][나의 신발 소개하기][친구들의 신발 관찰][우리 가족의 신발 조사][우리 반 친구들의 신발크기 그래프][신을 신어본 느낌][신발에 대한 궁금한 점][신발은 왜 신을까][신발이 없다면][신발장에 신발 정리하기][내가 신발가게 주인이라면][상상해서 표현하기][발에 맞는 신발 오려붙이기][신발밑바닥 무늬꾸미기][맞는 무늬 찾기][다른 한 짝 그리기][상상해서 그림 완성하기][운동화 바느질][몇 켤레일까요?][누가 일등을 했을까요][신발에서 나는 소리][신발을 오래 신는 방법][노래 개사하기][신발의 그림자 찾기][신발의 종류 이름 색칠하기][신발과 양말 벤다이어그램][짚신과 고무신 색칠하기][동물들의 신발 상상해서 그리기][신발의 그림보고 상상해서 그리기][신발패턴] 등 총59쪽의 창의활동지가 있습니다.

목차

1.주제선정의 이유와 주요개념
2.주제망
3~61.창의활동지
62.활동유형별 예상안
63.프로젝트 교육계획안

본문내용

✤ 주제선정의 이유
지난 번 동화 프로젝트 ‘벌거벗은 임금님’ 관련 옷 프로젝트를 하던 중에 한 유아가 물었다. “선생님, 그럼 한복에는 어떤 신발을 신어요?” 어떻게 보면 뜬금없는 질문일 수도 있지만 그만큼 옷과 신발은 이제 어린아이의 눈에도 하나로 보인다는 사실이 새삼 놀랍기도 하였다. 그래서 ‘신발’프로젝트를 준비하게 되었다. 신발을 신는 이유를 통해 신발의 고마움을 알게 하고 신발의 종류를 통해 옛날과 오늘날의 신발을 알아보며, 나는 어떤 신발을 신고 있으며 친구들과 가족들은 또 무슨 신발을 신고 있는지 관심을 가진다. 또한 신발을 만드는 과정과 신발에 달려 있는 장식품들을 다양한 경험을 통해 알아보고, 신발을 잘 정리하고 보관하여 오래 신을 수 있는 방법 등을 알아보는 시간도 가져본다.

✤ 주요개념
- 발에 신는 물건을 통틀어 신발이라고 한다.
- 신발을 그냥 ‘신’이라고도 부른다.
- 신발의 가장 큰 기능은 발을 보호해 주는 것이다.
- 신발에는 갑피, 안창, 밑창, 굽 등이 있다.
- 옛날에는 짚신, 고무신, 둥구니신, 설피, 목화, 나막신 등을 신었다.
- 오늘날의 신발에는 운동화, 구두, 장화, 샌들, 털신, 부츠 등이 있다.



이 야 기
나 누 기
- 신발에 대한 이전경험
- 신발하면 생각나는 것
- 신발에 대한 궁금한 점
- 신발은 왜 신을까?
- 신발의 생김새
- 신발의 장식품들
- 신발 만드는 재료
- 관련 있는 도구와 사람
- 신발의 종류
- 나와 우리 가족의 신발
- 다른 나라의 신발
- 동물들에게 신발을

참고자료

· 국어사전
· 백과사전