프로이드의 정신분석학적 성격이론

소개

프로이드의 정신분석학적 성격이론에 대해 내용 구성하였습니다.
*추천합니다. 받아보시고 많은 도움 되시길 바랍니다.

목차

1. 정신분석학적 성격이론
(1) 성격의 기본적 구조 ( 이드, 자아, 초자아)
1) 이드
2) 자아
3) 초자아
4) 이드,자아,초자아의 상호적 관계
(2) 성격의 발달단계
구순기 (입술에서 리비도를 느끼는 시기 0~1세)
항문기 (배설할 때 리비도를 느끼는 시기 1~3세)
남근기 (페니스에서 리비도를 느끼는 시기 3~5세)
잠복기 (리비도가 잠복해서 얌전해지는 시기 6~11세)
성기기 (리비도가 성기에서 쾌감을 찾는 시기 12세 이후)
정신분석이론의 성격이론과 상담이론

본문내용

1) 이드
충동(인간의 공격성이나, 성욕)에 의한 즉각적인 에너지의 방출, 즉 인간 생활의 일차적 원리를 나타내며, 쾌락의 원칙을 따르며, 이드는 충동적이고, 불합리하며, 자애적인 방법으로 표현되기 때문에 이드가 그대로 표현된다면 개체나 사회에 위험을 줄지 모른다. 그러므로, 유아가 배워야 할 가장 큰 과업은 일차적 욕구의 만족을 지연시키는 법이며, 이러한 인식이 발달될 때, 성격의 이차적 특징인 자아가 나타난다.
2) 자아
외부현실의 제한을 고려하여 이드의 욕구를 표현하고 만족시킨다. 따라서 이드와는 달리자아는 현실원칙을 따르며, 자신이나 타인에게 해를 입히지 않고 본능적 욕구를 충족시키는 과정을 발달시킨다.
3) 초자아
성격구조에서 마지막으로 발달되는 체계로서 사회규범과 행동기준이 내면화한 형태를 나타낸다. 초자아는 부모의 처벌을 통해 얻어지는 양심과 부모가 아동을 인정, 보상해 줄 때 얻어지는 자신에 대한 하나의 이상인 자아이상으로 나누어 볼 수 있다.

참고자료

· 없음