레크리에이션의 이해

소개

여가와 레크리에이션에 대하여 조사한 리포트 입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 여가
(1) 여가의 어원
(2) 여가의 정의

2. 레크리에이션
(1) 레크리에이션의 어원과 정의
(2) 현대사회에서의 레크리에이션의 필요성

3. 여가와 레크리에이션의 관계

4. 레크리에이션의 가치
(1) 사회적 조직으로서의 가치
(2) 생활에 보상적인 회복으로서의 가치
(3) 신체적 건강으로서의 가치
(4) 스트레스 해소를 위한 정신건강으로서 가치
(5) 지속적 활동을 통한 전문지식으로서의 가치
(6) 사회적 성격 형성을 위한 인간관계 훈련으로서의 가치
(7) 창조적 표현과 미적 감각으로서의 가치

5. 여가와 레크리에이션, 치료레크리에이션과의 관계

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
3학기 수강신청을 하고나니 마지막으로 1학점이 남아 있었다. 1학기에는 `현장실습관찰` 수업을 들었었고, 특수교육을 공부하는데 있어 현장실습이 매우 중요하고, 도움도 많이 되므로 틈틈이 기회가 닿을 때 마다 해보라는 이야기를 들었던 터라 나름대로 선택의 고민의 기로에 서 있게 되었다. 그 기로에서 치료레크리에이션 수업을 선택했던 이유는 여러 가지가 있지만 가장 큰 이유는 재미있을 것 같다는 생각 때문이었다. 총알이 장전이 되어야 총이 쓸모가 있는 것처럼 실습이 중요하긴 하지만 그 현장에서 유용하게 쓰일 수 있는 실력을 쌓아가는 것도 필요하므로 신청하게 되었다.
중 ․ 고등학교 학창시절 수학여행이나 극기 훈련을 가면 빠지지 않고 있었던 `레크리에이션시간` 때문인지 `레크리에이션`이라는 용어는 익히 들어오고 익숙했지만 그 개념에 대해 정확하게 알지 못했던 것이 사실이다. 개인적으론 레크리에이션이라고 하면 `여가` 라는 의미가 가장 먼저 떠오르는데 수업시간에 다른 개념이라고 배웠던 것 같다. 이에 본론에서는 여가와 레크리에이션에 대하여 좀 더 자세하게 알아보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 여가
(1) 여가의 어원
라틴어 `licere`에서 도출되었는데 그 의미는 `to be free`이며 이 단어로부터 `자유시간`을 의미하는 프랑스어 `loisir`가 도출되었다. 그리스어 `scole` 또는 `skole`는 `leisure`를 정의하는데 사용되었다. 이 단어는 라틴어 `scola`와 영어 `school`이 되었다. 그러므로 이것은 그리스인들에게 있어서 `leisure`와 `intellectual`, 육체와 정신적인 발달 사이의 밀접한 관계를 함축했을 것이다.

(2) 여가의 정의
여가는 정확하게 정의하기 상당히 어려운 용어로 이것의 의미는 사람마다 다르다. 하지만, 여가를 설명하는 대부분의 정의의 핵심은 `자유`의 개념으로 개개인이 관심을 가지는 것들을 추구하는 자유가 보장된 활동을 의미한다.

참고자료

· - 치료레크리에이션 입문 (2003). 채준안저. 인간과 복지
· - 레크리에이션 이론과 실제(2007). 전미경. 진영사
· - 파워 레크리에이션(2001). 김형근·김상욱·윤정호·윤혜미 공저. 참미디어
· - 여가․ ․ 레크리에이션 ․ 사회체육(2004). 박영숙. 대한미디어