유아기 사회정서발달

소개

유아기 사회정서발달에 관한 전반적인 사항을 정리한 레포트

목차

1. 정서발달
1) 유아기 정서발달
2) 정서이해의 발달
2. 사회적발달
1) 자아발달의 이해
2) 자기통제
3. 성역할 발달
1) 성역할의 개념
2) 성역할 발달 이론
3) 새로운 성역할 개념
4. 또래관계와 놀이
1) 또래관계
2) 놀이
5.. 친사회적 행동
1) 친사회적 행동의 정의
2) 친사회적 행동이론
3) 친사회적 행동의 발달
6. 공격성
1) 공격성의 정의
2) 공격성의 원인
3) 유아의 공격성

7. 참고문헌

본문내용

11장 사회정서 발달

유아기는 약 2~6세 정도까지로 초등학교에 들어가기 이전 시기이므로 학령전기 또는 취학 전기라고도 한다. 이시기의 어린이는 자신을 둘러싼 환경에 대한 호기심과 이를 실제로 확인하고자 하는 욕구가 높기 때문에 적극적으로 환경을 탐색한다.
유아기는 영아기에 비해 자신을 보다 확실하게 인식하기 시작하고 이차적인 정서를 발달시키는 한편 다른 사람의 정서 상태에 대한 이해가 더욱 발달한다.

1. 정서발달

1) 유아기의 정서발달
(1) 기쁨
① 기쁨이란 긍정적 정서로서 웃음으로 표현된다.
② 기쁨의 정서는 인격형성과 사회적 인간관계에 중요한 영향요인이 되므로 기쁨의 기회를 많이 갖도록 한다.
(2) 불안, 공포
① 유아시기의 대표적인 정서이다.
② 영아기에 겪었던 낯가림이나 분리불안에 더해 유아기에는 수많은 것에 공포를 느끼게 된다.
③ 유아기에는 상상력이 발달하여 어둡고 깜깜한 방에서 자는 것을 무서워하기 시작하는데 어 두움, 죽음, 혼자 있는 것 그리고 상상의 동물은 유아들이 만들어낸 공포의 대상들이다.
④ 부모의 사랑과 자신감을 갖도록 하는 것이 중요하다.
(3) 분노
① 하고 싶은 일을 못하게 하거나 어떤 일을 강요했을 때 표현된다.
② 떼쓰기, 고집 부리기, 말 안 듣기, 폭발행동 등으로 드러나고 때론 공격적인 행동을 보일 수 도 있다.
③ 표출이 잦으면 습관화되기 쉽다.
④ 유아가 분노를 일으키지 않도록 환경조성을 해주어야 한다.
(4) 애정
① 감각적 자극으로 인한 즐거움과 가족과의 따뜻한 관계에서 형성된다.
② 자기와 놀아주고 즐거움과 만족을 주는

참고자료

· 강란혜(2009). 아동발달. 창지사
· 손병덕 외(2008). 인간행동과사회환경. 학지사
· 강란혜 외(2006). 아동복지론. 대왕사