뇌기반 학습에 대한 모든것

소개

수업간 에이플로서받은 자료로서 후회하지않으실겁니다
많이받아가세용^^

목차

▶ 학습 : 결합 만들기

▶ 뇌의 신경학적 기초
1)삼위일체 뇌이론
2)네 가지의 뇌엽
3)뇌세포
4_)신경세포의 구조와 기능

▶ 우리는 어떻게 학습하는가
1) 학습은 가소성과 가지치기를 통해 뇌를 변화시킨다.
2) 우리 자신의 신경회로를 설계하기

본문내용

1. 학습 : 결합만들기
학업적 수준 - 대부분의 교사들에게 익숙한 결합
학습 - 학업적수준 + 정서적수준
정서적 수준 - 교실에서 초점을 두어야 할 비교적 새로운 수준

2. 뇌신경학의 기초
무게 - 대략 1360g
크기 - 두 주먹 나란히 놓으면 거의 뇌의 크기와 같다
무게 - 체중2%
에너지사용 - 우리 신체 에너지의 20%를 사용한다.

1990년 이후
“상당히 오랜 기간에 걸쳐 수많은 작은 변화들이 누적되어 온 진화적 땜질의 산물”
인간의 뇌가 계속 진화할때 “이성과 열정의 보다 조화로운 통합”을 위해 균형을 추구할 것이다.

“우리의 뇌는 우리가 생존하기 위해서 학습할 필요가 있는 것을 학습하라고 사전에 통보한다”우리의 생존을 보장하는 것은 뇌의 가장 중요한 기능이라고 주장한다

우리의 뇌는 우림지역, 툰드라 지역, 현대 미국의 도시지역이든
생존하고 적응하도록 설계된다는 것.

참고자료

· 없음