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국어과 교수학습 과정안

국어과 교생실습 시 사용할 교수학습 과정안입니다. 단 원 명 :6. 노래의 아름다움 (5)광야(曠野)
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최초등록일 2009.12.10 최종저작일 2009.12
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국어과 교수학습 과정안
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    소개

    국어과 교생실습 시 사용할 교수학습 과정안입니다.
    단 원 명 :6. 노래의 아름다움 (5)광야(曠野)

    목차

    없음

    본문내용

    단 원 명-6. 노래의 아름다움 (5)광야(曠野)


    학습목표
    1. 시에 나타난 역사 의식과 현실의식에 대해 말할 수 있다.
    2. 「광야」에서 느껴지는 노래의 아름다움에 대해 말할 수 있다.




    전개
    시 지어보기
    ▷현재 학생들이 처한 현실상황을 살려 모둠별로 시를 한 편 지어보도록 한다.
    ▷노래의 아름다움을 실현해주는 요소인 음악성, 형상성, 함축성이 들어가도록 강조한다.
    ▷교실을 돌며 학생들의 질문을 받거나 어려워 하는 부분을 도와준다.
    ▷모둠별로 지은 시를 낭송하도록 한다.
    ▶현재 처한 현실상황을 떠올려 모둠원들끼리 토의하며 함께 시를 한 편 지어본다.
    예)입시제도, 두발규제, 미디어법 개정 등의 개인부터 사회에 이르는 상황이 주제
    ▶앞서 배워온 음악성, 형상성, 함축성에 유의하며 시를 짓는다.
    ▶어려운 부분은 교사에게 도움을 청한다.
    ▶지은 시를 다른 모둠의 시와 비교해본다.
    15′
    순회지도
    발표시 소란스럽지 않도록 지도
    발표자의 말을 경청하도록 지도
    정리

    참고자료

    · 없음
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