5학년 2학기 수학 6. 넓이와무게, 무게부분 세안

소개

5학년 2학기 수학 6. 넓이와무게, 무게부분 세안
실습 때 작성했던 자료입니다. 교구 사진까지 첨부하여 자세하게 만들었습니다.

목차

1. 단원명
2. 대단원의 개관
3. 단원학습의 흐름
4. 단원의 학습 목표
6. 지도상의 유의점
7. 단원의 평가계획
8. 단원 학습 모형의 이론적 탐구 : 개념 형성 수업 모형
9 학생 실태 분석 및 지도 대책
10. 수업자의 의도
11. 본시 교수 ․ 학습 계획

본문내용

1. 단원명 : 6, 넓이와 무게

2. 대단원의 개관

이 단원에서는 5-가 단계에서 공부한 직사각형, 평행사변형, 삼각형의 넓이를 구하는 방법을 이용하여 사다리꼴, 마름모의 넓이를 구하도록 하는 것에 목적이 둔다.
생활 장면에서 새로운 단위의 필요성을 느끼게 하며, 넓이의 큰 단위인 1a, 1ha, 1, 1k를 알고, 여러 가지 넓이의 단위 사이의 관계를 이해하여 넓이를 여러 가지 단위로 나타낸다.
kg과 t의 단위를 환산하여 그 관계를 알고, 생활 주변에서 큰 무게의 단위를 조사해 보고, 큰 단위의 양감을 아는 활동을 한다.

3. 단원학습의 흐름

직육면체와 정육면체의
겉넓이

직육면체와 정육면체의
부피

1c, 1의 단위


4. 단원의 학습 목표

(1) 사다리꼴의 넓이를 구하는 방법을 알고, 넓이를 구할 수 있다.
(2) 마름모의 넓이를 구하는 방법을 알고, 넓이를 구할 수 있다.
(3) 넓이의 단위 1a, 1ha, 1, 1k를 이해하고, 서로 다른 단위로 바꾸어서
나타낼 수 있다.
(4) 1kg과 1t의 단위를 알고, 그 관계를 알 수 있다.


5. 단원의 전개 계획

수업 내용 및 활동
○ 사다리꼴의 윗변, 아랫변, 높이를 알게 한다.
○ 사다리꼴을 삼각형으로 나누어 넓이를 구하게 한다.
○ 합동인 2개의 사다리꼴 중 하나를 돌려 붙인 평행사변형에서 사다리꼴의 넓이를 구하게 한다.
○ 사다리꼴의 넓이를 구하는 공식을 만들게 한다.
○ 직사각형을 이용하여 마름모의 넓이를 구하게 한다.
○ 마름모를 삼각형으로 나누어 넓이를 구하게 한다.
○ 마름모의 넓이를 구하는 공식을 만들게 한다.
○ 큰 단위 도입의 필요성을 느끼게 한다.
○ 넓이의 단위 a, ha, , k를 알게 한다.
○ 1a, 1ha, 1, 1k 사이의 관계를 알고, 이 단위들을 서로 다른 단위로 나타내게 한다.

참고자료

· 없음