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미술 색채구성 지도안

색채구성에 관한 지도안입니다. 교직때 썼던 지도안으로 거의 모든 자료가 들어있습니다.
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최초등록일 2009.12.05 최종저작일 2009.05
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미술 색채구성 지도안
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    소개

    색채구성에 관한 지도안입니다.
    교직때 썼던 지도안으로 거의 모든 자료가 들어있습니다.

    목차

    Ⅰ. 계 획
    1. 단원의 개관
    가. 지도목표
    나. 발전계통
    2. 학습 과제 분석
    가. 학습목표
    나. 내용구조
    다. 지도상의 유의점
    3. 수업 및 실천계획
    Ⅱ. 진 단
    1. 진단 평가 문제
    2. 개인별 문항 분석 및 문항별 성취도
    3. 분류 및 대책
    4. 심화/교정학습
    Ⅲ. 지 도
    1. 차시별 교수-학습 과정안
    Ⅳ. 발 전
    1. 형성평가 학습 문제
    2. 개인별 문항 분석 및 문항별 성취도
    3. 분류 및 대책
    4. 심화/보충학습
    Ⅴ. 평 가
    1. 이원 목적 분류표
    2. 총괄 평가 문제
    ■ 부록 : 학 생 좌 석 표

    본문내용

    이 단원에서는 색의 기본원리를 이해하고 색채의 구조와 대비를 비롯한 여러 가지 색채 이미지, 기능적 사용과 색채 표현에 대하여 학습하도록 구성되어 있다. 색채는 모든 조형 활동의 아름다움을 이루는 근원으로 동․서양을 막론하고 시대를 초월하여 회화와 디자인 등의 기본이자, 중심 소재가 되어 왔으며, 오늘날에는 다양한 미적 아름다움, 사물의 이미지, 분위기를 표현하는 대상으로써 중대하고 광범한 주제로 다루어진다.
    중학교 2학년을 대상으로 한 본 수업에서는 단원의 특성에 맞게 색의 성질과 우리 일상주변에서 사용되고 있는 색의 기능을 알아봄으로써 그동안 무심코 지나쳤던 색채에 대한 관심을 갖도록 계기를 마련하고자 함이다.
    더불어 학생들로 하여금 색 입체 구조를 통해 색의 기초를 바로 잡고 주변을 조화롭게 바라볼 수 있는 미적 시각을 키울 수 있도록 하였다. 학생 각자의 색에 대한 심리적 느낌에 따라 색채에 대한 자신의 생각의 확장과 개성을 한껏 발산하게 하도록 하였다. 또한 자신만의 생각의 확장으로 그치는 것이 아니라 서로의 생각을 발표하는 시간을 가짐으로써 자신과는 또 다른 타인의 생각을 접해 봄으로써 미술세계의 다양한 방법의 길을 모색 하도록 하였다.
    위의 취지아래 본 단원은 총 2차시의 과정을 통해 학생들로 하여금 색입체의 구조 및 색의 대비와 효과를 비롯한 색의 느낌과 분위기 표현, 다양한 색채 표현 등을 학습하도록 하고 창의성 및 자기 주도적 학습 능력을 신장하는 등 제7차 교육과정의 목표인 창의적이고 개성적이며 전인적인 인간교육에 상통하는 수업이 되도록 유도하였다.

    가. 지도목표

    1) 색의 지각과정을 이해할 수 있다.

    2) 색의 3속성과 색의 성질을 이해할 수 있다.

    3) 실생활에 이용된 색의 여러 가지 기능을 알 수 있다.

    4) 색채대비현상에 대해 알고 그에 따른 느낌을 말할 수 있다.

    5) 배색에 따른 효과를 이해하고 이를 응용하여 작품에 표현할 수 있다.

    참고자료

    · 없음
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