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사고와표현

* 사고와표현하는데 있어서 창의적 사고기법들* *브레인스토밍(Brainstorming) 《미》 브레인스토밍 《각자가 아이디어를 내놓아 최선책을 결정하는 창조 능력 개발법》 일정한 테마에 관하여 회의형식을 채택하고, 구성원의 자유발언을 통한 아이디어의 제시를 요구하여 발상을 찾아내려는 방법. 원리는, ① 한 사람보다 다수인 쪽이 제기되는 아이디어가 많다. ② 아이디어 수가 많을수록 질적으로 우수한 아이디어가 나올 가능성이 많다. ③ 일반적으로 아이디어는 비판이 가해지지 않으면 많아진다. 등의 원칙에서 구할 수 있다. 그러므로 브레인스토밍에서는 어떠한 내용의 발언이라도 그에 대한 비판을 해서는 안 되며, 오히려 자유분방하고 엉뚱하기까지 한 의견을 출발점으로 해서 아이디어를 전개시켜 나가도록 하고 있다. 이를테면, 일종의 자유연상법이라고도 할 수 있다. 회의에는 리더를 두고, 구성원수는 10명 내외를 한도로 한다. 활용 방법 (A) 절차 (1) 문제의 확인 : 여러가지 해결책이 나올 수 있는 문제를 선정하고 작은 소주제를 여러개 정한다. (2) 집단의 구성 : 집단을 여러개 구성하고 지도자(사회자)와 기록자등을 교사가 지정 또는 학생 스스로 정한다 (3) 규칙 확인 : 브레인스토밍의 4가지 규칙을 확인한다. (4) 문제의 제시 : 문제를 명확하게 제시하고 미리 종이에 문제를 써서 제시하거나 칠판 에 크게 쓴다. (5) 아이디어 산출 : 4가지 원칙에 의거하여 진행한다. 기록원은 번갈아 가면서 하는 것이 좋다. (6) 아이디어 평가 및 선택 : 최종적으로 얻어진 아이디어들을 정리하여 문제 해결에 적용하든지 2차 브레인스토밍 자료로 활용한다.
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최초등록일 2009.11.12 최종저작일 2009.04
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사고와표현
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    소개

    * 사고와표현하는데 있어서 창의적 사고기법들*

    *브레인스토밍(Brainstorming)
    《미》 브레인스토밍 《각자가 아이디어를 내놓아 최선책을 결정하는 창조 능력 개발법》
    일정한 테마에 관하여 회의형식을 채택하고, 구성원의 자유발언을 통한 아이디어의 제시를 요구하여 발상을 찾아내려는 방법.
    원리는,
    ① 한 사람보다 다수인 쪽이 제기되는 아이디어가 많다.
    ② 아이디어 수가 많을수록 질적으로 우수한 아이디어가 나올 가능성이 많다.
    ③ 일반적으로 아이디어는 비판이 가해지지 않으면 많아진다.
    등의 원칙에서 구할 수 있다. 그러므로 브레인스토밍에서는 어떠한 내용의 발언이라도 그에 대한 비판을 해서는 안 되며, 오히려 자유분방하고 엉뚱하기까지 한 의견을 출발점으로 해서 아이디어를 전개시켜 나가도록 하고 있다. 이를테면, 일종의 자유연상법이라고도 할 수 있다. 회의에는 리더를 두고, 구성원수는 10명 내외를 한도로 한다.

    활용 방법

    (A) 절차
    (1) 문제의 확인 : 여러가지 해결책이 나올 수 있는 문제를 선정하고 작은 소주제를
    여러개 정한다.
    (2) 집단의 구성 : 집단을 여러개 구성하고 지도자(사회자)와 기록자등을 교사가
    지정 또는 학생 스스로 정한다
    (3) 규칙 확인 : 브레인스토밍의 4가지 규칙을 확인한다.
    (4) 문제의 제시 : 문제를 명확하게 제시하고 미리 종이에 문제를 써서 제시하거나
    칠판 에 크게 쓴다.
    (5) 아이디어 산출 : 4가지 원칙에 의거하여 진행한다.
    기록원은 번갈아 가면서 하는 것이 좋다.
    (6) 아이디어 평가 및 선택 : 최종적으로 얻어진 아이디어들을 정리하여
    문제 해결에 적용하든지 2차 브레인스토밍 자료로 활용한다.

    목차

    *브레인스토밍(Brainstorming)
    활용 방법
    <스캠퍼(SCAMPER) 기법>
    *결부법(Synectics) 시네틱스(synectics : 결부법)법

    본문내용

    《미》 브레인스토밍 《각자가 아이디어를 내놓아 최선책을 결정하는 창조 능력 개발법》
    일정한 테마에 관하여 회의형식을 채택하고, 구성원의 자유발언을 통한 아이디어의 제시를 요구하여 발상을 찾아내려는 방법.
    원리는,
    ① 한 사람보다 다수인 쪽이 제기되는 아이디어가 많다.
    ② 아이디어 수가 많을수록 질적으로 우수한 아이디어가 나올 가능성이 많다.
    ③ 일반적으로 아이디어는 비판이 가해지지 않으면 많아진다.
    등의 원칙에서 구할 수 있다. 그러므로 브레인스토밍에서는 어떠한 내용의 발언이라도 그에 대한 비판을 해서는 안 되며, 오히려 자유분방하고 엉뚱하기까지 한 의견을 출발점으로 해서 아이디어를 전개시켜 나가도록 하고 있다. 이를테면, 일종의 자유연상법이라고도 할 수 있다. 회의에는 리더를 두고, 구성원수는 10명 내외를 한도로 한다.

    활용 방법

    (A) 절차
    (1) 문제의 확인 : 여러가지 해결책이 나올 수 있는 문제를 선정하고 작은 소주제를
    여러개 정한다.
    (2) 집단의 구성 : 집단을 여러개 구성하고 지도자(사회자)와 기록자등을 교사가
    지정 또는 학생 스스로 정한다
    (3) 규칙 확인 : 브레인스토밍의 4가지 규칙을 확인한다.
    (4) 문제의 제시 : 문제를 명확하게 제시하고 미리 종이에 문제를 써서 제시하거나
    칠판 에 크게 쓴다.
    (5) 아이디어 산출 : 4가지 원칙에 의거하여 진행한다.
    기록원은 번갈아 가면서 하는 것이 좋다.
    (6) 아이디어 평가 및 선택 : 최종적으로 얻어진 아이디어들을 정리하여
    문제 해결에 적용하든지 2차 브레인스토밍 자료로 활용한다.

    (B) 규칙
    비판엄금 - 창출된 어떤 아이디어도 비판하거나 평가해서는 안된다.
    자유분방 - 자유 분방한 분위기 조성을 한다.

    참고자료

    · 없음
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