[A+]십진블럭을 기초로한 소수 알고리즘의 이해

소개

교육대학원 초등수학교육 석사과정 학술회 발표자료입니다.

여러교수님께 검증 받은 자료 입니다.

외국 논문을 번역하였습니다.

목차

십진법의 곱셈 알고리즘(설명)
소수의 알고리즘의 해결(삽화)

본문내용

1. 대부분의 예비교사들이 수학에 대한 전통적인
방법으로 길러지고 있는 경향
(절차적인 학습, 암기, 암산 등)
2. 예비교사들이 활동적인 학습자로서의 구체적
인 표현에 대한 이해의 필요성 제기
배 경
*
배경입니다.
첫 번째로 예비교사들이 수학에 대한 전통적인 방법으로 길러지고 있는 경향 입니다. 여기서 수학에 대한 전통적인 방법이란 절차적인 학습이나 암기 암산 등을 의미합니다.
두 번째로 이러한 예비교사들이 학습자적인 입장에서 구체적인 표현에 대한 이해의 필요성이 제기 되었다는데 그 배경이 있습니다.
구 성
1
소수의 알고리즘의 해결(삽화)
2
예비교사들이 십진법의 곱셈 알고리즘을 이해하는데
배열 모델(직사각형 모델)이 어떻게 사용되어 지는가?
- 정확한 수학적 용어의 사용과 같이 소수를 가르치고 배우는
본질적인 성분과 기초적인 원리의 정보 제공
십진법의 곱셈 알고리즘(설명)
*
구성입니다. 18장은 크게 두 부분으로 구성되어 있습니다.
첫 번째는 십진법의 곱셈 알고리즘에 대한 설명입니다. 세부 내용으로는 십진법의 곱셈 알고리즘을 이해하는데
배열모델을 어떻게 사용하는가? 에 대한 내용입니다.
두 번째는 예비교사들이 그룹을 만들어 소수 알고리즘을 해결하는 활동에 관한 삽화로 구성이 되어 있습니다.
십진블록 (Base-Ten Blocks)
- 알고리즘을 시각화 하는데 도움
공간 지각 능력의 발달을 도움
곱셈 알고리즘의 기하학적인 모델을 만드는데 도움
수리력을 시각화 하는데 도움
소수의 곱셈을 위한 알고리즘

참고자료

· 없음