다문화교육을 위한 프로그램

소개

다문화교육을 위한 교수학습프로그램과 필요성 등이 수록되어 있습니다(15페이지)

목차

Ⅰ. 연구의 개요 1
A. 연구의 필요성 1
B. 연구의 목적 2
C. 용어의 정의 3
D. 용어의 정의 8

Ⅱ. 이론적 배경 9
A. 문헌 연구 9
B. 선행 연구의 분석 13

Ⅲ. 운영 과제의 설정 15

Ⅳ. 운영의 설계 16
A. 운영 대상 및 기간 16
B. 운영의 방법 16
C. 운영 추진 절차 18
D. 운영 조직 19

Ⅴ. 운영의 실제 20
A. 운영과제 ‘1’의 실행 20
B. 운영과제 ‘2’의 실행 29
C. 운영과제 ‘3’의 실행 34

Ⅵ. 평가 및 검증 계획 42

Ⅶ. 기대되는 효과 43

참 고 문 헌 44

본문내용

Ⅰ. 연구의 개요
A. 연구의 필요성
“가끔씩 친구들이 놀리나 봐요. ‘너 왜 그렇게 피부가 시꺼매?’ ‘동남아에서 왔지?’ ‘너희 엄마 원주민이지?’ 하는 놀림을 자주 받아요.”
“제가 한국에 온 지 5년이 넘었지만, 국어하고요 한자, 국사 같은 것은 다 힘들어요. 좀 알아듣는 건 영어랑 체육, 수학이에요.”
“처음에는 한국 친구들이 모르는 이상한 말을 시키고요. 저는 모르는 건데 개네들은 알잖아요. 내가 하니까 애들이 웃고 그랬어요.”
위 사례는 한국 청소년 정책연구원인 오성배 연구 위원이 다문화 가정 가족들, 선생님들과 나누었던 대화 내용의 일부이다. 최근 교실에서는 문화적 배경이 다른 학생들을 쉽게 발견할 수 있다. 아래 【표-1】을 보면 국제적 인적 교류 확대, 국제결혼 증가 등에 따라 다문화가정이 증가하고 있어 다문화 이해교육, 현장 중심의 실용교육이 강화되어야 함을 절실히 느낄 수 있다.

문제는 대부분의 학생들이 학교생활에서 어려움을 겪고 있다는 점이다. 국제결혼 가정이나 외국인 근로자 가정 자녀들의 경우, 무엇보다도 언어 능력의 부족으로 학습 부진의 정도가 심한 것으로 나타났으며, 새터민 가정 자녀들은 낮은 성적 이외에도 언어의 차이로 인한 어려움이 많은 것으로 나타나 있다. 또한 이들 가정 자녀들을 지도해 온 교사들에 의하면, 갑자기 다른 문화적 배경을 가진 학생들과 생활하게 된 일반 학생들과 교사들도 매우 혼란스러워 하고 있다. 이러한 새로운 현실 속에서 우리 교육은 다문화 가정 학생들의 적응을 돕고 일반 학생들도 이들과 더불어 서로를 존중하며 살아갈 수 있는 학교 환경, 특히 교수ㆍ학습 지원을 하지 못하고 있는 실정이다. 【그림-1】지역별 국제결혼가정 자녀 재학 현황을 보면 16개 시ㆍ도 중 인천은 11위로 비교적 낮은 편이지만, 국정지표인 『인재대국』실현을 위해, 다문화가정 학생을 다언어를 구사하는 글로벌 인재로 육성하고, 다문화가정 학생들이 가지는 이중(二重)언어ㆍ문화적 배경에 대한 균형 있는 이해ㆍ활용을 통해 우리사회의 창의적 인재로 양성해야 한다는 시대적 요구에 선도적으로 부응해야 할 필요가 있다.

참고자료

· 경기도교육청(2006). 다름이 하나되는 아름다운 세상. 워크숍 자료집.
· 광주광역시교육청(2006). 다문화가정 자녀 교육지원 사업결과 보고서.
· 김성곤(2006). 다문화 시대의 한국인. 서울:열음사.
· 김현덕 외(2005). 교실에서의 국제이해교육. 서울:교육과학사.
· 박아청(2003). 한국형 장정체감 검사의 타당화 연구. 한국심리학회지. 제15집 1호.
· 서울대학교 다문화교육지원연구센터(2006). 다문화가정 자녀를 위한 교육지원
· 방안. 연구 자료집.
· 송선진(2007). 국제결혼가정 자녀의 사회화 과정이 자아정체감에 미치는 영향.
· 서울대학교 교육학석사학위논문.
· 우곡초등학교(2006). 다문화가정 시범학교 운영보고서.
· 원일초등학교(2006). 외국인 자녀 특별학급 정책연구학교 운영보고서.
· 유네스코한국위원회(2007), 다문화교실을 위한 국제이해교육 하계 교원 직무연수
· 자료집, 2007.
· 이삼열 외(2003). 세계화 시대의 국제이해교육. 서울 : 도서출판 한울
· 사회와 철학연구회(2001). 세계화와 자아정체성. 서울 : 이학사.
· 신혜성(2006). 서울지역 초등학생의 세계시민의식 실태 분석. 서울교육대학교
· 석사학위논문
· 장수초등학교(2006). 국제결혼 가정 도움계획 사업보고서.
· 춘양초등학교(2006). 다문화가정 시