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인간의 개념, 인간의 능력, 인간의 역사, 인간개발의 필요성, 인간개발의 실제, 인간개발의 방향에 관한 고찰(인간, 인간의 개념, 인간의 능력, 인간의 역사, 인간개발의 필요성, 인간개발의 실제, 인간개발의 방향)

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최초등록일 2009.10.06 최종저작일 2009.10
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인간의 개념, 인간의 능력, 인간의 역사, 인간개발의 필요성, 인간개발의 실제, 인간개발의 방향에 관한 고찰(인간, 인간의 개념, 인간의 능력, 인간의 역사, 인간개발의 필요성, 인간개발의 실제, 인간개발의 방향)
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    소개

    인간의 개념, 인간의 능력, 인간의 역사, 인간개발의 필요성, 인간개발의 실제, 인간개발의 방향에 관한 고찰

    목차

    Ⅰ. 개요

    Ⅱ. 인간의 개념

    Ⅲ. 인간의 능력

    Ⅳ. 인간의 역사

    Ⅴ. 인간개발의 필요성

    Ⅵ. 인간개발의 실제
    1. 인간관계개발
    2. 동기화(Motivation)개발
    1) 동기화의 정의
    2) 욕구이론
    3. 창의력개발
    1) 창의력의 개념
    2) 창의력의 보편성

    Ⅶ. 인간개발의 방향
    1. 스스로를 존중할 줄 아는 사람
    2. 생각하는 사람
    3. 관계하는 사람(더불어 같이 사는 인간)
    4. 일을 할 줄 아는 사람
    5. 배우려고 하는 사람
    6. 느낌이 있는 인간(감성이 풍부한 인간)

    참고문헌

    본문내용

    21세기 중반쯤 되면 산업은 막강한 기술과 조직 능력으로 고용인구의 극히 일부분만으로도 세계인에게 충분한 상품과 서비스를 제공하게 될 것이다. 즉 성인 인구의 5% 정도만으로 기존 산업을 모두 커버함으로써 사람 없는 공장, 농장, 사무실이 많이 생겨날 것이다. 따라서 새로운 취업기회는 주로 문화 생산 분야에서 생길 것이다. 이렇게 산업 생산이 문화생산으로 바뀌면서 나타난 또 하나의 중요한 변화는, 노동 의식이 유희 의식으로 바뀌는 것이다. 노동을 상품화하는 것이 산업시대의 특징이었다면, 접속의 시대에는 ꡐ놀이의 상품화ꡑ가 이루어지고 있다. 따라서 이제까지 진로교육에서 기르려고 했던 인간상도 바뀌지 않으면 안되게 되었다. 소유가 자멸의 길이며, 지식과 정보가 부의 근원이 되는 접속의 시대에는 다음과 같은 인간이 바람직하지 않을까?
    첫째, 강한 힘보다는 관대하고 상냥하며 온화하고 조용한 사람으로, 혼자서도 잘하지만 함께 하면 더 잘하는 ꡐ부드러운 힘을 가진 인간ꡑ이다.
    둘째, 놀기만 하는 ꡐ날라리ꡑ나 공부만 파는 ꡐ범생이ꡑ가 아닌 ꡐ날범이ꡑ가 더 적합할 것이다. 즉 공부도 잘하고 놀기도 잘하며 인간성도 좋아서 원만한 인간관계를 유지하는 사람이다. 이는 자크 아탈 리가 『21세기 사전』에서 미래의 핵심어로 지적한 ꡐ유목민(nomad/일을 위해 세계를 떠도는 사람)ꡑ이나 부르조아적 요소와 보헤미안의 예술적 감각을 함께 지니고 있는 ꡐ보보스(Bobos)`같은 인간이기도 하다. 이들 보보스는 공부를 잘해서 명문대학에서 장학금을 받고 전문직에 종사하면서도 음악·예술·스포츠를 적극적으로 즐길줄 아는 로맨티스트들로, 오늘날 미국의 실리콘벨리나 월 가를 이끌어 가는 주역들이다.
    셋째, IQ(지능지수)뿐만 아니라 EQ(감성지수), MQ(도덕성지수), PQ(열정지수), DQ(디지털지수), GQ(글로벌지수)가 높은 사람이다. 지능도 보통의 지수가 아니라 자유로운 사고와 지

    참고자료

    · 김희선 : 지식정보화시대 인적자원관리의 방향, 창업정보학회지 제8권
    · 김희수(2001) : 인간자원개발의 이론과 실제, 원미사
    · 이영면 : 국내 인적자원관리의 과거, 현재 그리고 미래, 임금연구 제11권
    · 최정임(2002) : 인적자원 개발을 위한 요구분석 실천가이드, 학지사
    · 테렌스 R. 미첼, 임정빈 역(2000) : 인간자원관리론, 학지사
    · 한국노동연구원(2000) : 21세기형 인적자원관리(뉴 패러다임과 실천과제), 명경사
    · 허진 : 인적자원 관리의 차별화 전략, LG주간경제 618호
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