19년간의 평화수업

소개

책제목 `19년간의 평화수업`
솔직하게 잘 썼다고 A+받은 독후감.
5장분량
체벌하는것은 바람직하지못하다라는 책의 내용
교직과목들었을때의 과제입니다.
교사되고싶다면 꼭읽어보세요

목차

없음

본문내용

19년간의 평화수업

‘우리가 폭력적이지만 글 읽는 것을 배웠기 때문에 글을 읽을 수 있는 것처럼,
평화와 비폭력은 우리 아이들에게 가르쳐야한다.’

처음 ‘평화수업’이란 어쩌면 딱딱할 것 같기도 하고, 지루할 것 같은 제목의 책을 근처 도서관에서 빌려오면서 평화에 대해 막연한 생각만 있었지, 관심도 갖지 않았고 잘 알지도 못했는데 그런 내용을 독후감을 써야한다는 사실에 막막했던 그날이 떠오른다. 이 책을 빌린 이후 이 책에 바로 손이 가질 않아 한두 주를 책꽂이에 넣어놓고 있었는데, 독서를 좋아하시는 어머니께서 먼저 책을 읽으시고는 참 좋은 책이라시며 재미도 있으니 꼭 읽어보라고 하셨다. 그날이후, 아이들을 가르치러 다닐 때 왕복 4시간의 무의미했던 전철안의 시간이 책을 읽는 시간으로 바뀌었다. 긴 왕복시간이었지만 그날 하루 그 한권의 책을 다 읽지는 못했다. 책은 짧은 대화식의 흥미를 갖게 하는 내용으로 구성되었지만 독서를 많이 하지 않은 나로서는 책 읽는 시간도 오래 걸릴뿐더러, 워낙 전철 안이 붐벼 책읽기가 수월하지 않았기 때문이다. 하지만 그 복잡하고 정신없는 전철 안에서 이 책은, 그리고 콜먼 맥카시(지은이)는 나에게 매 페이지를 넘길 때 마다 많은 생각을 하게 했고, 책의 내용과 관련된 많은 나의 경험들을 떠올리게 했다. 이제부터 책을 읽을 때마다 생각났던 것들을 하나씩 써보려 한다.

참고자료

· 없음