(모성간호학) 산부인과, 분만실 실습 - 모유수유 교육 계획안

소개

산부인과 실습을 하면서 실제 산모에게 모유수유 교육을 한 계획안 입니다.
교수님께서 중요한 내용을 빠지지 않고 잘 넣었다고 칭찬하셨습니다.

목차

1. 교육적 요구 (필요성)
2. 교육일자 및 장소
3. 교육환경
4. 학습주제
5. 학습목표
6. 학습내용 및 교육매체 (별첨)
7. 교육 후 느낀점/개선점

본문내용

1. 교육적 요구 (필요성)

우리나라의 모유수유 실천율은 매우 저조한 형편이다. 우리나라의 모유수유율은 1970년 이래로 현저히 감소하여 1985년 59%에서 1997년 14.1%로 보고되고 있으며, 2002년에는 무려 6.2%까지 감소했다.
그러나 최근 모유 수유가 자녀의 면역력을 키우고, 난소암·유방암 발병률도 낮춘다는 인식이 확산되면서 모유 수유율은 2003년 16.5%, 2006년 24.2% 등 빠른 속도로 늘어나고 있는 것으로 나타났다. 그렇지만 유럽의 모유수유율 80%, 미국의 대부분 지역에서 50%가 넘는 모유수유율에 비한다면 우리나라는 아직도 가히 분유천국이라 할 만하다.
모유수유율을 저하시키는 요인에는 여러 요인이 작용하는 것으로 알려지고 있는데 모유수유에 대한 교육이나 홍보부족, 모유수유에 대한 신념부족, 여성의 취업증가, 모유수유시 어려움에 처했을 때 지지자의 격려부족과 병원의 제도 등 다양한 요인이 있다. 이번 교육을 통해 산모에게 모유수유에 대한 올바른 지식과 방법을 정확히 알려드림으로써, 앞으로 모유수유를 할 때에 처할 수 있는 어려움을 감소시킬 수 있다.

2. 교육일자 및 장소 : 2008년 11월 13일 목요일 장소 :

3. 교육환경 : 밝고 쾌적한 환경이었으나, 빈 병실이 없었던 관계로 산모 침상에서 그대로 교육을 하였다. 그래서 다른 환자분들의 문병객이나 약간의 TV소리에 대한 소음이 있었다.

4. 학습주제 : “올바른 모유수유 방법”

5. 학습목표
① 모유수유가 엄마와 아기에게 미치는 좋은 점을 각각 3가지 이상 말할 수 있다.
② 산모는 모유수유를 어려움 없이 적극적으로 시행할 수 있다.
③ 산모는 모유수유의 상황에

참고자료

· - 정순옥, 모유수유 클리닉, 동방미디어, 2003
· - 홍경자, 아동간호학, 수문사, 2003
· - 김미예 외, 아동간호학 총론, 현문사, 2004
· - www.ilsin.or.kr