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초등학교 3-1 과학 수업안 / 8.흙을 나르는 물 - 내리는 빗물과 흐르는 빗물 관찰하기 (2/6)

초등학교 3학년 1학기 과학 교수-학습 지도안입니다. ▷ 단원 : 8.흙을 나르는 물 ▷ 제재 : 하늘에서 내리는 빗물과 땅 위를 흐르는 빗물 관찰하기 (2/6) ▷ 자료 구성 1. 교수-학습안 (2페이지) 2. 수업 PPT 자료(모두 이미지 자료-18페이지)
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최초등록일 2009.07.07 최종저작일 2009.06
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초등학교 3-1 과학 수업안 / 8.흙을 나르는 물 - 내리는 빗물과 흐르는 빗물 관찰하기 (2/6)
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    소개

    초등학교 3학년 1학기 과학 교수-학습 지도안입니다.

    ▷ 단원 : 8.흙을 나르는 물


    ▷ 제재 : 하늘에서 내리는 빗물과 땅 위를 흐르는 빗물 관찰하기 (2/6)

    ▷ 자료 구성
    1. 교수-학습안 (2페이지)
    2. 수업 PPT 자료(모두 이미지 자료-18페이지)

    목차

    1. 일시
    3. 단원
    5. 제재
    6. 학습목표
    7. 학습 계열

    본문내용

    ▷ 제재 : 하늘에서 내리는 빗물과 땅 위를 흐르는 빗물 관찰하기 (2/6)

    ▷ 학습목표
    ㆍ하늘에서 내리는 빗물과 땅 위를 흐르는 빗물의 차이점을 말할 수 있다.
    ㆍ땅 위를 흐르는 빗물을 담은 컵 속의 가라앉은 물질은 어디에 있었던 것인지 설명할 수 있다.

    ▷ 학습문제
    내리는 빗물과 흐르는 빗물에 어떤 차이가 있는지 알아봅시다.

    T 사진 자료를 봅시다.

    T 무엇에 대한 사진입니까?



    T 빗방울의 색깔은 어떻습니까?


    T 다음 사진 자료를 봅시다.

    T 무엇에 대한 사진입니까?


    T 강물의 색깔이 어떻습니까?


    T 유리창에 맺힌 빗방울과 홍수가 난 강물은 모두 어떻게 해서 생겨나게 되었습니까?

    T 유리창에 맺힌 빗방울과 홍수가 난 강물의 차이점은 무엇입니까?


    T 오늘 무엇에 대해 공부하면 좋을 것 같습니까?



    T 오늘 공부할 문제를 알아봅시다.

    참고자료

    · 없음
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