국립 과천 과학관을 견학후 글쓰기

소개

국립 과천 과학관을 견학한 후에 그곳을 홍보하는 글을 쓴 내용입니다

목차

개요구성
(전시 답사 전)
(전시 답사 후)

본문내용

(전시 답사 전)
화 제 : 기초과학관 소개
독 자 : 과학의 흥미를 느끼지 못하는 아이들
목 적 : 체험학습을 통해 지루하지 않게 과학 지식을 습득 할 수 있는 과학관이
있다는 것을 알려 홍보하고자 함
주 제 : 체험학습을 통해 흥미롭게 배울 수 있는 국립 과천 과학관을 그 중에서도
‘기초 과학관’ 이라는 공간을 홍보하고자 함
주제문 : 국립 과천 과학관에서 즐거운 체험학습 과학실이 당신을 기다리고 있습니다.

제목 : 아이들을 위한 안성맞춤 즐거운 과학실
개요
서론 - 과학의 흥미가 없는 아이들에게 과학의 중요성과 이론학습이 아닌
체험학습의 장점을 설명
본론 - 국립 과천 과학관에 대한 간략한 설명과 그 중에서도 기초 과학관이라는 전시실을
설명하여 과학에 흥미를 갖게 해줌으로서 기초과학관을 홍보
결론 - 기초과학관으로 와서 체험학습을 경험해보길 추천


(전시 답사 후)
화 제 : 기초과학관 소개
독 자 : 과학의 흥미를 느끼지 못하는 아이들만을 받고 있는 어린학생들을 둔 학부모님
목 적 : 체험학습을 통해 지루하지 않게 과학 지식을 습득 할 수 있는 과학관이
있다는 것을 알려 홍보하고자 함
주 제 : 체험학습을 통해 흥미롭게 배울 수 있는 국립 과천 과학관을 그 중에서도
‘기초 과학관’ 이라는 공간을 홍보하고자 함
주제문 : 학부모님들께서 아이들과 함께 국립 과천 과학관으로 오시면 이론학습에
국한되지 않는 그 이상의 체험학습 교육까지 아이들에게 보여 줄 수 있습니다.

제목 : 이론과 체험학습을 한 번에! 저절로 이해가 되는 기초과학관
개요
서론 - 이론위주의 교육으로 이해보단 암기식 공부를 하고 있는 아이들의 상태를
학부모님께 설명
본론 - 기초 과학관의 체험학습 프로그램을 설명함으로서 암기식 교육이 아닌 아이들의
이해를 돕는 프로그램임을 강조

참고자료

· 국립 과천 과학관 홈페이지 및 팜플렛