[가족관계학] 부모와 청소년의 의사 소통에 관한 연구

목차

Ⅰ. 서론
1. 문제의 제기
2. 연구 목적 및 방법

Ⅱ. 이론적 배경
1. 청소년기특징
1.1. 혼란과 질풍노도의 시기
1.2. 분리 개별화과정의 시기
1.3. 반항과 갈등의 시기
1.4. 형식적 조작적 사고의 시기
2. 부모와 청소년 자녀간의 의사소통의 개념과 유형
2.1. 의사소통의 개념
2.2. 의사소통의 유형
2.3. 부모와 청소년간의 관계
2.4. 의사소통에 관한 고찰

3. 부모와 청소년 자녀간의 의사 소통에 미치는 영향
3.1. 청소년기 자녀와 부모의 의사소통 중요성
3.2. 부모와 청소년간의 갈등의 원인
3.3. 가족 환경 변화
3.4. 의사소통의 대화 및 시간
3.5. 부모자녀간의 스트레스
4. 청소년의 인성 특성에 관한 고찰
4.1. 인성특성의 개념
4.2. 인성특성의 측정

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 문제의 제기
인간은 태어나면서부터 가정이라는 환경 속에서 인간관계의 기초를 배우며, 사회생활을 하는데 필요한 기술을 습득하여 내면화시키고 인성을 발달시킨다. 한편 현대의 부모. 자녀관계를 과거의 권위와 순종의 관계에서 상호작용적 관계나 동료적 관계로 변화하는 현실이다. 이러한 관계 변화는 과거에 크게 부각되지 않았던 부분들이 현대 가족에서는 자녀간의 의사소통은 필수적이며, 문제 해결을 위해서 가족 간의 개방된 의사소통은 중요한 의미를 갖는다.
따라서 현대 가족관계는 부모와 청소년간의 대화로 바람직한 의사소통을 조절함으로써 청소년의 인성발달에 기여할 수 있도록 노력해야 할 것이다.

2. 연구 목적 및 방법
본 연구 목적은 부모와 청소년 자녀간의 의사소통 특성을 알고자 하는데 그 목적이 있다.
특히 본 논고에서는 청소년기의 특성을 통해 소년간의 의사소통 유형 및 인성, 그리고 부모와 자녀간 의사소통의 중요성에 대해 논하고자 한다.

참고자료

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