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[국어국문] 1920년대 문학

Ⅰ. 서론 1920년대는 한국이 특수한 상황에 처해있는 시기로, 한국현대시사에서 일제 강점기가 차지하는 의미는 심대하다. 우리 시문학사에 대해 지금까지 이루어진 수많은 논의의 거의 전부가 이 시기를 대상으로 하고 있었음에도 아직도 논의가 활발하게 이루어지고 있기 때문이다. 그것은 이 시기가 지닌 의미의 중대함을 역설적으로 증명한다. 아울러 일제 강점기의 문학이 일제의 탄압으로 말미암아 비록 왜곡되긴 했지만 단일 민족문학으로 이해될 수 있다는 점에서 그 시기의 중요성은 더욱 부각된다. 식민지 시대는 일본의 제국주의적 수탈이 얼마나 무서운 것이었는가를 웅변으로 보여주고 있지만, 한민족의 잠재력은 수탈과 궁핍화에도 불구하고 뚜렷한 저항력으로 치환되어 드러난다. 이민족의 압제는 오히려 한민족의 자각을 강하게 불러일으킨 것이다. 이러한 한민족의 자각은 1919년 3.1운동을 거치면서 자아에 대한 각성과 함께 민족의 현실문제에 대한 비판적인 인식을 주축으로 그 시야가 확대되었다. 1910 년대를 `문학의 과도기`라고 볼 때, 1920년대는 `문학의 성숙기`라고 볼 수 있을 것이다. 특히 1920년대 우리의 문학계는 근대시 그 중에서도 자유시(自由詩)의 시발점이며 나아가 다음세대에 전승시킬 싹이 돋아난 시기이므로 이 기점의 설정과 출발은 시문학사에서 중요한 위치를 차지한다. 이러한 현실의 모습에서 우리 문학이 어떻게 발전하였는지를 알아보는 것은 한국 근대 문학의 초기적 양상을 제대로 규명하는데 관건이 될 것이다. 지금부터 1920년대의 시대상과 작가에 대해 자세히 알아보도록 하자.
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최초등록일 2009.06.22 최종저작일 2008.01
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[국어국문] 1920년대 문학
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    소개

    Ⅰ. 서론

    1920년대는 한국이 특수한 상황에 처해있는 시기로, 한국현대시사에서 일제 강점기가 차지하는 의미는 심대하다. 우리 시문학사에 대해 지금까지 이루어진 수많은 논의의 거의 전부가 이 시기를 대상으로 하고 있었음에도 아직도 논의가 활발하게 이루어지고 있기 때문이다. 그것은 이 시기가 지닌 의미의 중대함을 역설적으로 증명한다. 아울러 일제 강점기의 문학이 일제의 탄압으로 말미암아 비록 왜곡되긴 했지만 단일 민족문학으로 이해될 수 있다는 점에서 그 시기의 중요성은 더욱 부각된다.
    식민지 시대는 일본의 제국주의적 수탈이 얼마나 무서운 것이었는가를 웅변으로 보여주고 있지만, 한민족의 잠재력은 수탈과 궁핍화에도 불구하고 뚜렷한 저항력으로 치환되어 드러난다. 이민족의 압제는 오히려 한민족의 자각을 강하게 불러일으킨 것이다. 이러한 한민족의 자각은 1919년 3.1운동을 거치면서 자아에 대한 각성과 함께 민족의 현실문제에 대한 비판적인 인식을 주축으로 그 시야가 확대되었다.
    1910 년대를 `문학의 과도기`라고 볼 때, 1920년대는 `문학의 성숙기`라고 볼 수 있을 것이다. 특히 1920년대 우리의 문학계는 근대시 그 중에서도 자유시(自由詩)의 시발점이며 나아가 다음세대에 전승시킬 싹이 돋아난 시기이므로 이 기점의 설정과 출발은 시문학사에서 중요한 위치를 차지한다. 이러한 현실의 모습에서 우리 문학이 어떻게 발전하였는지를 알아보는 것은 한국 근대 문학의 초기적 양상을 제대로 규명하는데 관건이 될 것이다.
    지금부터 1920년대의 시대상과 작가에 대해 자세히 알아보도록 하자.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론

    1. 1920년대 시대적 배경

    2. 1920년대 문학의 일반적 특징
    가. 1920년대 초기 문학의 특징
    1) 동인지 문학의 속출
    2) 낭만주의 풍조
    3) 자연주의 문학의 전개

    나. 1920년대 중기 이후 문학의 일반적 특징
    1) 문학과 이념의 대립
    2) 계급소설과 리얼리즘의 성과

    3. 주요 작가와 작품
    가. 1920년대 희곡
    나. 1920년대의 소설
    다. 1920년대의 시

    Ⅱ. 결론

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    1920년대는 한국이 특수한 상황에 처해있는 시기로, 한국현대시사에서 일제 강점기가 차지하는 의미는 심대하다. 우리 시문학사에 대해 지금까지 이루어진 수많은 논의의 거의 전부가 이 시기를 대상으로 하고 있었음에도 아직도 논의가 활발하게 이루어지고 있기 때문이다. 그것은 이 시기가 지닌 의미의 중대함을 역설적으로 증명한다. 아울러 일제 강점기의 문학이 일제의 탄압으로 말미암아 비록 왜곡되긴 했지만 단일 민족문학으로 이해될 수 있다는 점에서 그 시기의 중요성은 더욱 부각된다.
    식민지 시대는 일본의 제국주의적 수탈이 얼마나 무서운 것이었는가를 웅변으로 보여주고 있지만, 한민족의 잠재력은 수탈과 궁핍화에도 불구하고 뚜렷한 저항력으로 치환되어 드러난다. 이민족의 압제는 오히려 한민족의 자각을 강하게 불러일으킨 것이다. 이러한 한민족의 자각은 1919년 3.1운동을 거치면서 자아에 대한 각성과 함께 민족의 현실문제에 대한 비판적인 인식을 주축으로 그 시야가 확대되었다.
    1910 년대를 `문학의 과도기`라고 볼 때, 1920년대는 `문학의 성숙기`라고 볼 수 있을 것이다. 특히 1920년대 우리의 문학계는 근대시 그 중에서도 자유시(自由詩)의 시발점이며 나아가 다음세대에 전승시킬 싹이 돋아난 시기이므로 이 기점의 설정과 출발은 시문학사에서 중요한 위치를 차지한다. 이러한 현실의 모습에서 우리 문학이 어떻게 발전하였는지를 알아보는 것은 한국 근대 문학의 초기적 양상을 제대로 규명하는데 관건이 될 것이다.
    지금부터 1920년대의 시대상과 작가에 대해 자세히 알아보도록 하자.


    Ⅱ. 본론

    Ⅰ.1920년대의 시대적 특징

    갑오경장으로부터 한일합방까지의 약 15년간이 한국의 개화준비운동기간이었다면 한일합방으로부터 그 이후의 15년은 한국의 독립 쟁취기간이었다. 이 10년간의 독립 쟁취에의 의욕이 구체화되어 나타난 것이 우리 민족항쟁사상에 있어 가장 거대한 봉기인 3.1운동이었다. 우리 민족사상의 최대의 항쟁이었던 이러한 3.1운동은 비록 그 현실적인 결실을 맺지는 못했으나 이 땅에 커다란 정치적문화적인 계기를 만들어주었다. 정치적인 의의는 3.1운동이 발생한 그 다음해인 1920년에 이승만 박사를 대통령으로 하는 <대한민국임시정부>가 상해에

    참고자료

    · ▣ 참고문헌 ▣
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    · 김윤식·김현, 한국문학사, 민음사, 1996
    · 박상준, 한국 근대문학의 형성과 신경향파, 소명출판, 2002
    · 박상준, 1920년대 문학과 염상섭, 도서출판 역락, 2000
    · 상허학회, 1920년대 문학의 재인식, 깊은샘, 2001
    · 상허학회, 1920년대 동인지 문학과 근대성 연구, 깊은샘, 2000
    · 윤병로, 한국근·현대문학사(증보), 명문당, 2000년
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    · 이선영, 문예사조사, 민음사, 1989
    · 정희모, 한국근대비평의 담론, 새미, 2001
    · 조연현, 현대문학개관, 이우출판사, 1978
    · 최수일, 1920년대 문학과 ‘개벽’의 위상, 성균관대 대학원, 2002
    · 한국문학연구회, 한국문학과 민족주의, 국학자료원, 2000
    · 한국문학연구회, 20세기 문학연구의 쟁점과 과제
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