공자사상의 의미

소개

이거 에이 받았습니다..많이 애용~~^^*

목차

1.공 자
▶공자의 생애 / 시대상황
▶공자의 사상(유교)창시
▶공자 사상의 발전과정
2.삼국 / 고려 시대 공자(유교)사상
▶삼국의 사상도입과 발전
▶고려의 사상도입과 발전
3.조선시대 공자(유교)사상
▶조선전기 →사상도입에 따른 발전과정
▶조선후기 →조선말기 격동기 시대 유교의 사회상
4.현대 한국의 공자(유교)사상
▶근현대 시기 유교의 역할
▶현대시기의 유교의 영향
▶중국 근현대시기의 유교→공산주의와 유교
▶앞으로 유교의발전 방향
5. 공자(유교) 비판론
6. 공자(유교) 옹호론
7. 결론

본문내용

1. 공 자
먼저 공자의 현대적인 의미를 알기전에 공자의 생애와 사상을 알면 이해하기 쉽다.그래서 공자의 생애와 사상/그 사상의 발전 과정을 알아보겠다.
①생 애
『 공자는 주(周)나라 문화의 중심지인 노(盧)나라에서 태어났다. 그의 조상은 은(殷)나라 왕족의 후예인 송(宋)나라의 귀족으로,정치와 문학 방면에서 명성을 가진 사람들이었다고 전해진다. 그의 선조들은 정치적 사건으로 노나라의 땅으로 이주했다. 그리고 연로한 그의 아버지 공숙량홀(孔叔梁紇)은 유명한 군인이었지만, 공자가 막 세 살이 되었을 때 죽고 말았다. 홀이머니의 보살핌과 교육으로 보낸 공자의 어린 시절에 대해서는 거의 알려진 바가 없다. 아마도 그의 학업은 7세 무렵이었을 것이다.우리는 논어(論語)를 통하여, 그가 학문에 뜻을 둔 것이 15세 무렵이라는 것을 알수 있다.그런데 공자는 자신의 학문 대부분을 스스로 터득한 것으로 보인다.』 공자는 19세에 혼인 했으며, 자녀들에 대해서 별로 알려진 바 없다. 공자는 기원전 528년에 어머니의 죽음을 애도하기 위해 공직에서 물러났다. 이때 공자는 고대의 예의 제도를 연구하는 데 몰두했다. 공자는 30세 무렵부터 '예'의 전문가로서 세에게서 관심과 존경을 받았던 것 같다.

참고자료

· 없음