이성교제, 데이트 폭력, 이성교제 문제

소개

열심히 했음

목차

Ⅰ. 서론  2
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적

Ⅱ. 본론  3
1. 이성교제의 정의
2. 이성교제의 기능
1) 사회화의 기능
2) 이성에 대한 적응의 기능
3) 인격도야의 기능
4) 오락적 기능
5) 배우자 선택의 기능
3. 이성교제의 단계  4
1) 1단계
2) 2단계
3) 3단계
4) 4단계
5) 5단계
4. 대학생 이성교제의 인식  5
5. 이성교제의 문제점
1) 데이트 폭력
2) 미혼모 및 낙태 문제

Ⅲ. 결론 및 제언  9
1. 미시적 측면
2. 거시적 측면

Ⅳ. 부록

<참고문헌>

<설문지>

본문내용

I. 서론
1. 연구의 필요성
전통 사회에서는 ‘남녀칠세부동석’이 있듯이 남녀가 함께 있는 것을 부정적으로 바라보고 교제 또한 부모가 정해주는 사람만이 교제가 가능하였다 하지만 오늘날은 사랑을 바탕으로 한 남녀의 교제가 날로 상승하면서 이제는 직접 배우자를 선택하고 그 이후에 부모에게 승낙을 받는 방향으로 바뀌어 가고 있다. 이효재(1983), [가족가 사회], (서울 : 경문사), pp 59~61
이러한 변화는 남녀의 동등한 교육혜택, 남녀공학, 학교이외의 교회 및 기타 동아리 활동, 직장생활 등 사회적 여건이 갖추어짐으로써 결혼 전에 데이트나 미팅과 같은 남녀의 교제가 실제적으로 가능하게 되었기 때문이며, 최근에는 이와 같은 남녀의 이성교제 비율이 늘어나고 있는 추세이며, 이성교제를 시작하는 연령은 점점 낮아지고 있는 추세이다.
대학생 시기는 미성년에서 성년으로 넘어가는 과도기에 위치하는 청년후기에 속한다. 이 시기는 신체적인 측면에서 본다면 성장이 거의 끝나 성인과 다를 바가 없지만 경제적, 사회적, 심리적 측면에서 미성숙한 부분이 많은 때이다. 특히, 대학에 들어와서 갑자기 다양하고 많은 대인 관계를 경험하게 되면서 전에 겪지 못한 갈등과 좌절에 빠지게 되기도 한다. 대학에서 접하게 되는 인간관계는 선 후배관계, 교수와의 관계, 이성 관계(교제) 등이 대표할 수 있다. 그 중에서도 이성 교제는 대학생들 사이에 있어 가장 빈번하고 중요한 관심사(김혁곤, 1984)라고 할 수 있다. 대학생들은 일반적으로 많은 시간과 노력을 사랑하는 관계의 탐색에 쏟는다. 이러한 탐색을 통하여 그들은 사랑과 관련된 복잡한 감정과 그들 삶에서 성이 차지하고 있는 위치와 사랑에 있어 큰 부분이 되는 동반자 관계의 중요성을 알기 시작한다.(kelly, 1981)
하지만 이로 인한 문제 또한 증가하고 있는 추세이다. 과거와는 다르게 이성교제가 늘어나면서 데이트 중에 일어나는 데이트 폭력, 혼전 성경험의 증가로 인한 낙태 및 미혼모의 증가 등은 어느 새 사회문제로 등장하고 있다.

참고자료

· 1. 논문
· 1) 대학생들의 이성교제실태 및 결혼관에 관한 연구 1988년 이화여자대학교 가정과교육전 공 송재희
· 2) 대학생의 이성교제와 대학생활의 적응 1993년 성균관 대학교 가정관리학과 김경란, 김 연주 외 2명
· 3) 대학생의 애착유형에 따른 사회적 지지 수준 및 이성관계 만족도와의 관계 2001년 서울여자대학교 교육심리학과 김주연
· 4) 이성교제에 대한 대학생과 그들 부모들 간의 의식차이 조사, 김윤희 외 5명
· 5) 대학생의 이성관계 문제 해결을 위한 집단상담 효과분석, 동아대학교 대학원 교육학과 차승희, 1993
· 6) 대학생의 의사소통에 따른 이성관계 만족도의 차이점 연구, 건양대학교 대학원 상담심리학과 서미례
· 7) 대학생의 이성친구에 대한 애착과 부모에 대한 애착 표상간의 관계, 2008 연세대학교 대학원 아동ㆍ가족학과 김수경
· 8) 남자 대학생의 성역할, 성역할 갈등과 이성관계 2005 단국대학교 교육학과 상담심리전공 김정현
· 9) 데이트 폭력의 심리적 후유증 2007 성신여자대학원 이정화
· 10) 대학생 미혼모의 임신과정과 경험에 대한 사례 연구 2003, 대전대학교 사회복지 대학원 한희선
· 2. 책
· 1) 심리학이 연애를 말하다 이철우, 북로드 2008
· 2) 연애 컨설팅, 석경로 외 4명 선영사 2006
· 3) 연애교과서 송창민 선영사 2005
· 4) 연애 심리학 이주영, 플라복스 2007
· 3. 웹사이트
· http://cyplaza.cyworld.com/plaza/bbs/bbs_view.asp?BBSCode=0301&ItemNum=20135108
· http://www.seoul.co.kr/news/newsView.php?id=20070105009017(서울신문)