한국어강사 날씨 수업지도안

소개

외국인들에게 한국어를 가르치기 위한 수업지도안 으로써 빠르고 알기쉽게 한국어를 문법과 함께 가르침에 목표를 둔다.

목차

학 습 지 도 안
❲ 오늘은 날씨가 어떻습니까? ❳
❲ 한국의 사계절 ❳
❲ 단 어 장 ❳

본문내용

1.한국어로 날씨 표현하기
2.주변의 사물에 대해 형용사로 묻고 대답하기
3.주격조사 (이/가)
N이/가 V/A-ㅂ니다/습니다.
(N은/는)N이/가V/ A-ㅂ니다/습니다.
등의 문법을 이해하고 활용하여 날씨에 대한 표현을 배운다.

본문의 내용을 교사가 먼저 읽고 기본 어휘를 따라서 읽게 한다.
-본문을 같이 따라 읽는다.
-기본 문법을 제시하고 이해하게 설명한다.
-날씨에 대한 형용사적 표현을 익힌다.

연습및활용
기본문형연습
연습문제, 문형문제를 풀고 피드백을 제시 활용연습을 한다.

듣고 말하기
대화문을 통해 학습자들이 묻고 대답하게 한다.
다양한 표현에 피드백 제시

마무리
오늘 배운 문법의 의미와 표현방법을 정리해서 다시 한 번 설명한다.

오늘은 날씨가 어떻습니까?

한국은 사계절이 있습니다.
사계절은 봄, 여름, 가을, 겨울입니다.
봄은 따뜻합니다. 여름은 덥습니다.
가을은 시원합니다. 겨울은 춥습니다.
오늘은 날씨가 어떻습니까?
날씨가 좋습니다.

오늘은 날씨가 덥습니다.
날씨가 춥습니까?

❲ 단 어 장 ❳
wordbook
⒈사계절 - all seasons=four seasons

⒉봄 - spring

⒊여름 - summer

⒋가을 - autumn

⒌겨울 - winter

⒍날씨 - weather

⒎덥다 - hot

⒏춥다 - cold

⒐따뜻하다 - warm

⒑비 - rain

⒒눈 - snow

⒓시원하다 - cool

⒔어떻습니까 - be how=be like what

⒕좋습니다 - (be)good;nice;fine

참고자료

· 없음