영화 Cheraters를 보고 쓴 감상문 및 컨닝방법의 검색 결과

소개

영화 `Cheraters`를 보고 쓴 감상문 및 학생들의 컨닝방법을 제시한 내용입니다.

목차

<영화 ‘Cheraters’를 본 소감>
<컨닝검색결과>
<출처>

본문내용

<영화 ‘Cheraters’를 본 소감>
최근 대학생 대상으로 컨닝에 대한 조사결과를 보면<출처>
아르바이트 전문 구인구직 포탈 알바몬(www.albamon.com)에서 전국 대학생 906명을 대상으로 한 조사.
무려 66%가 컨닝을 한 경험이 있다고 응답하였다고 한다. 비단 대학생뿐 아니라 학생이라면 누구나 한번쯤 컨닝을 하거나, 컨닝을 하고 싶은 유혹을 느끼게 되는 일은 흔한 일인 것 같다.
영화 캠퍼스 컨닝왕(Cheaters)에서는 학교를 다니는 동안 단 한번도 컨닝을 하지 않은 적이 없는 컨닝왕 핸섬과 그의 친구들의 이야기를 그려내고 있다. 영화를 보면서 나름대로 기발하고도 체계적인 분업을 통해 컨닝을 해나가고, 선생님에게는 결국 들키지 않는 것을 보면서 같은 학생의 입장에서는 재미도 있었지만, 결국 마지막까지 컨닝을 성공하는 학생들의 즐거운 모습과 함께 컨닝이 상당히 미화되어 나타났다고 느꼈다. 만약에 보통의 중.고등학생들이 이 영화를 보고 컨닝을 일종의 게임으로 생각해버리지는 않을까 하는 염려가 되었다. 또 내가 교사가 되었을 때 내 학생이 컨닝을 한다면 내가 어떻게 대처해야 할지 고민이 되기도 했다.
컨닝에 대한 문제해결을 위해서는 애초부터 컨닝을 할 수 없는 환경을 만들고 컨닝할 생각을 못하게 하는 방법 밖에는 없다고 본다. 우리나라의 교육평가방법을 예로 들면 중간고사, 기말고사 등의 시험을 볼 때 교사가 1대1 방식으로 학생을 평가하는 것이 아니라 한 유형

참고자료

· 아르바이트 전문 구인구직 포탈 알바몬(www.albamon.com)에서 전국 대학생 906명을 대상으로 한 조사.
· http://cafe.naver.com/notcunning.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=15
· http://blog.naver.com/jungugi?Redirect=Log&logNo=140035697233
· http://chojus.tistory.com/216
· http://kr.blog.yahoo.com/funnyblog/1281267?c=3
· http://www.dailian.co.kr/news/n_view.html?id=134475&sc=naver&kind=menu_code&keys=6