초등 화학 실험 보고서, 초등과학교육의 실제

소개

교대 초등 화학 실제 수업 보고서입니다.

목차

<1차시>
1. 실험제목
2. 실험 학습 목표
3. 실험 준비물
4. 실험 방법 및 유의점
5. 실험 결과
6. 정리

1. 실험제목
2. 실험 학습 목표
3. 실험 준비물
4. 실험 방법 및 유의점
5. 실험 결과
6. 정리
<2차시>
1. 실험제목
2. 실험 학습 목표
3. 실험 준비물
4. 실험 방법 및 유의점
5. 실험 결과
6. 정리

1. 실험제목
2. 실험 학습 목표
3. 실험 준비물
4. 실험 방법 및 유의점
5. 실험 결과
6. 정리

<3차시>
1. 실험제목
2. 실험 학습 목표
3. 실험 준비물
4. 실험 방법 및 유의점
5. 실험 결과
6. 정리

□ 관련이론

1. 실험제목
2. 실험 학습 목표
3. 실험 준비물
4. 실험 방법 및 유의점
5. 실험 결과
6. 정리

<3차시>
1. 실험제목
2. 실험 학습 목표
3. 실험 준비물
4. 실험 방법 및 유의점
5. 실험 결과
6. 정리

<4차시>

본문내용

<1차시>

1. 실험제목 : 열에 의한 금속의 부피 변화

2. 실험 학습 목표
- 금속을 가열할 때와 식힐 때, 금속의 부피 변화를 관찰할 수 있다.

3. 실험 준비물
- 쇠구슬, 크기 다른 쇠고리2. 알코올램프, 수조, 라이터(성냥)

4. 실험 방법 및 유의점

실험1) 쇠구슬을 쇠고리에 끼워보기
① 달구지 않은 쇠구슬을 쇠고리에 끼워본다.
② 쇠구슬이 하나의 쇠고리를 빠져 나가는지 관찰한다.
③ 쇠구슬을 알코올램프에 가열하여 쇠고리에 끼워본다.
④ 가열한 쇠구슬이 쇠고리를 빠져 나가는지 관찰한다.
⑤ 가열한 쇠구슬을 찬물이 들어있는 수조에 넣어 식힌다.
⑥ 식힌 쇠구슬이 쇠고리를 빠져나가는지 관찰한다.
□ 유의점
- 가열한 쇠구슬은 매우 뜨거우므로 손을 데지 않도록 주의한다.
- 가열한 쇠구슬을 찬물에 넣을 때 물이 튈 수도 있으므로 주의한다.

실험2) 쇠고리를 쇠구슬에 끼워보기
① 달구지 않은 2개의 쇠고리를 쇠구슬에 끼워본다.
② 2개의 쇠고리에 쇠구슬이 빠져 나가는지 관찰한다.
③ 하나의 쇠고리만을 알코올램프에 가열한다.
④ 구슬을 가열하지 않은 쇠고리에 끼워보고, 빠져나가는지 관찰한다.
⑤ 구슬을 가열한 쇠고리에 끼워보고, 빠져나가는지 관찰한다.
⑥ 가열한 쇠고리를 찬물이 들어 있는 수조에 넣어 식힌다.
⑦ 식힌 쇠고리에 구슬을 끼워보고 빠져나가는지 관찰한다.
□ 유의점
- 가열한 쇠구슬을 쇠고리에 끼울 때 들어가는지 들어가지 않는지만 확인하도록 한다. 공 기 중에서 쇠고리가 오래 식지 않도록 한다.

참고자료

· 없음