[그림자]프로젝트 교육계획안, 창의활동지, 빛, 그림자, 빛과 그림자, 손가락그림자, 주제선정의 이유, 주제망, 월간교육계획안, 유아교육

소개

"그림자"에 대한 프로젝트 교육계획안 자료입니다.
주제선정의 이유, 주요개념, 주제망, 활동유형별 예상안, 프로젝트 교육계획안, 그리고 다양한 창의활동지로 구성되어 있습니다.
창의활동지는 그림자 미로찾기, 그림자 오려붙이기, 다른 그림자 찾기, 그림자 그리기, 빛과의 거리에 의한 그림자 크기, 위치, 그림자 선잇기, 무엇을 하고 있나요? 손가락 그림자, 동물그림자 등의 여러 가지로 구성되어 있습니다.

목차

1.`그림자`프로젝트
- 주제선정의 이유
- 주요개념
2.주제망
3.프로젝트 교육계획안
4.활동유형별 예상안
5~32. 프로젝트 관련 창의활동지

본문내용

❏ 주제선정의 이유
계절에 상관없이 그림자는 우리 주변에서 가장 흔히 볼 수 있는 현상 중의 하나이다. 굳이 태양이 아니더라도 전구 등 빛이 있는 곳에서는 항상 그림자를 볼 수 있기 때문이다. 그리고 유아들은 여러 가지 다양한 그림자를 자주 볼 수 있으며 자신의 그림자뿐만 아니라 다른 사물의 그림자에도 많은 관심을 기울인다. 이에 유아들과 함께 그림자에 대해 조금 더 자세히 알아보고자 ‘그림자’프로젝트를 준비하게 되었다. 다양한 실험을 통해 그림자가 생기는 원리와 그림자도 크기와 방향, 색깔이 모두 다를 수 있음을 알게 하고, 재미있는 손가락 그림자와 여러 가지 놀이를 통해 유아들의 상상력과 창의력을 높이고자 한다.
❏ 주요개념
➣ 그림자는 빛이 물체에 막혀 통과하지 못할 때 나타나는 현상이다.
➣ 빛이 있는 곳에는 물체의 그림자가 생긴다.
➣ 물체가 움직이면 그림자도 따라 움직인다.
➣ 그림자는 빛의 반대 방향에 생긴다.
➣ 빛의 위치에 따라 그림자의 위치도 변한다.
➣ 빛과의 거리에 따라 그림자의 크기도 달라진다.
➣ 빛의 방향에 따라 그림자의 모양도 달라진다.
➣ 빛의 개수에 따라 그림자의 개수도 달라진다.
➣ 그림자는 물체의 모습과 거의 비슷해서 그림자를 보고 물체를 알 수 있다.
➣ 그림자는 항상 나를 따라다니며, 나를 따라한다.
➣ 공기, 유리판 등 그림자가 생기지 않는 것도 있다.
➣ 그림자가 사라질 때도 있다.
➣ 손가락을 이용하여 여러 가지 다양한 그림자를 만들 수 있다.

참고자료

· 없음