현대 영유아 프로그램에 적합한 레지오 에밀리아

소개

7가지 영유아 프로그램 가운데 오늘날 영유아의 발달적 특성과 급변하는 사회의 요구에 가장 필요하다고 생각되는 프로그램을 선택하여 현대 영유아 프로그램 개발의 바람직한 바방향을 제시하시오

목차

Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
- 레지오 접근법이 왜 필요한가?
1. 레지오는 민주적인 교육이다.
2. 또래와의 관계를 교육적으로 가장 잘 활용하고 있는 접근 방법이다.
3. 다양한 표상방법을 활용한다.
4. 창의력 증진에 도움이 된다.
5. 장기적 프로젝트를 수행하면서 정의적 특성이 길러질 수 있다.
6. 교사와 아동의 공동 중심 교육이다.
7. 교사는 아동의 성장의 폭을 깊이 있게 해주기 위하여 기록이라는 방법을 활용한다.
Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 들어가며
오늘날 세계 각국은 도래하는 지구촌 사회화 시대에 살아남기 위한 전략적 차원에서 교육개혁을 서두르고 있다. 기존의 교육체계로는 빠르게 변모하고 있는 정보화, 세계화 시대의 변화를 수용하는 데 한계가 있음을 인식하고 있기 때문이다.
1991년 뉴스위크지가 ‘세계에서 가장 좋은 10대 학교’로 지목하여 ‘어린이들의 창의성과 예술적 표현’에 찬사를 보내면서부터 레지오 에밀리아 접근법은 전 세계 유아교육자들의 관심을 끌고 있으며 우리 나라 역시 레지오 접근법에 대한 관심이 계속해서 증가하고 있는 추세이다. 따라서 이러한 레지오 접근법이 오늘날 우리 시대에 왜 필요한 교육이며 이러한 교육이 나아가야 할 방향을 무엇인지 알아보고자 한다.


Ⅱ. 본론
- 레지오 접근법이 왜 필요한가?

1. 레지오는 민주적인 교육이다.
아이들이 모여서 어려운 과제를 놓고 아이디어를 쏟아내고 서로 치고 받고 하는 그 수많은 토의 과정 속에서 아이들은 분명히 과제를 수행해 나가기 위해 서로 협력하고 생각의 상승 작용을 일으키며 과제 완수에 초점을 맞춘다. 이 과정에서 각자의 생각을 정리해서 발표하고 상대를 설득하고 서로 밀고 당기며 목적 달성을 위해 최선의 방법을 선택하는 것은 소중한 민주적 생활 방식의 실천인 것이다.
내 의견도 소중하지만 남의 의견도 소중한 것이다. 그것은 서로 적대적인 것이 아니라 보완적인 것이며 인간은 서로 다른 경험과 다른 생각과 다른 접근 방법을 가지고 있다는 그 평이한 사실을 서로 인정하고 받아들이며 보완하는 관계를 맺는다는 것은 바로 민주주의 시작인 것이다.
2007 개정 유치원 교육과정에서 추구하는 인간상이 ‘민주 시민 의식을 기초로 공동체의 발전에 공헌하는 사람’이라는 점에서도 레지오 교육은 그러한 인간상을 만드는 데 많은 도움이 될 것이다.
내가 실제로 레지오 교육을 하고 있는 유치원을 직접 방문하여 아이들을 관찰하였을 때 느낄 수 있었던 점 중의 하나는 아이들이 하나의 주제에 대하여 서로 다양한 해결방안을 모색해내고 자신의 의견과 친구들 의견에서의 대립이나 충돌이 생겨도 다투거나 자신의 의견만 고집하는 것이 아니라 교사의 도움 없이 서로에게 가장 좋은 타협점을 서로 조율해 나간다는 점이었다.

참고자료

· 없음