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[김소월][김소월시]김소월 시(진달래꽃)의 내용과 해석, 김소월 시(산유화)의 내용과 해석, 김소월 시(무심)의 내용과 해석, 김소월 시(접동새)의 내용과 해석, 김소월 시(금잔디)의 내용과 해석 분석

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최초등록일 2009.04.17 최종저작일 2009.04
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[김소월][김소월시]김소월 시(진달래꽃)의 내용과 해석, 김소월 시(산유화)의 내용과 해석, 김소월 시(무심)의 내용과 해석, 김소월 시(접동새)의 내용과 해석, 김소월 시(금잔디)의 내용과 해석 분석
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    소개

    김소월 시(진달래꽃)의 내용과 해석, 김소월 시(산유화)의 내용과 해석, 김소월 시(무심)의 내용과 해석, 김소월 시(접동새)의 내용과 해석, 김소월 시(금잔디)의 내용과 해석 분석

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 김소월 시(진달래꽃)의 내용과 해석
    1. 김소월의 진달래꽃
    2. 김소월 진달래꽃의 해석

    Ⅲ. 김소월 시(산유화)의 내용과 해석
    1. 김소월의 산유화
    2. 김소월 산유화의 해석

    Ⅳ. 김소월 시(무심)의 내용과 해석
    1. 김소월의 무심
    2. 김소월 무심의 해석

    Ⅴ. 김소월 시(접동새)의 내용과 해석
    1. 김소월의 접동새
    2. 김소월 접동새의 해석

    Ⅵ. 김소월 시(금잔디)의 내용과 해석
    1. 김소월의 금잔디
    2. 김소월 금잔디의 해석

    Ⅶ. 결론

    참고문헌

    본문내용

    본명은 연식이며 소월은 필명이자 아호이다. 그의 시는 서구편향성의 초기 시단 형성과정에 있어서 한국적인 정감과 가락의 원형질을 확실하게 보여주었다는 점에서 민족시, 민중시의 소중한 전범이 됨. 1902년 9월 7일 평북 구성군 서산면 왕인동의 외가에서 태어나서 백 일 후 본가인 평북 정주군 곽산면 남산리로 이거하였다. 조부가 개설한 서당에서 한문을 수학하다가 남산학교(4년제)를 거쳐 오산학교 중학부에 입학하면서 스승 김억을 만난 것이 그의 문학적 삶의 중요한 전환점이 되었다. 3․1운동의 여파로 오산학교가 폐교됨에 따라 김억이 남산리 고향에 왔던 얼마동안 소월이 김억한테서 본격적인 시 지도를 받게 되는데, 그의 걸작 대부분이 이 때를 전후하여 창작되어졌다. 그가 처음으로 작품을 지상에 발표한 것은 1920년 ꡐ창조ꡑ 제 5호에 김억의 주선으로 낭인의 봄 등 5편이다. 오산중학교 4년을 수료하고 서울 배재고보 5학년에 입학한 1922년에는 김억이 편집을 맡고 있었던 개벽지에 무려 30여 편의 시를 발표하게 되는데, 그의 대표작 진달래꽃을 비롯하여 금잔디, 강촌 등의 시가 이 때에 나타났다. 배재고보를 졸업하고 도일하여 일본 동경상대 예과에 입학했지만, 가산이 기운 데다 관동대지진으로 인해 그 해 10월경 귀국하여 고향에서 조부의 광산일을 돕는 한편, 영대 동인으로도 활약하면서 작품을 간간히 발표하였다. 1925년 첫시집 진달래꽃을 매문사에서 간행하고, 그의 유일한 시론인 시혼(개벽, 5월호)을 발표하였다. 이듬해 소월은 처가가 있는 구성 남시로 이사하여 동아일보 구성지국을 경영했으나 실패하였다. 1934년 12월 24일 그는 고향 곽산으로 돌아가 성묘한 후 음독자살하였다. 그가 죽은 후 1936

    참고자료

    · ◈ 김열규, 김소월 연구, 새문사, 1982
    · ◈ 김옥순, 김소월 시의 패러독스 연구, 이대 대학원 석사학위 논문, 1981
    · ◈ 김소월, 진달래 꽃, 미래사, 1991
    · ◈ 김태완, 소월시에 나타난 저항성 연구, 청주대학교 석사논문, 2002
    · ◈ 윤주은, 소월의 이름을 부르노라, 태성출판사, 1994
    · ◈ 유창근, 김소월의 시세계, 동지, 1993
    · ◈ 엄호석, 김소월론, 한강사, 1994
  • 자료후기

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