Ⅰ. 서론
Ⅱ. 박물관에 대한 이론 고찰
1. 박물관 개념, 정의
2. 박물관 이용 현황
3. 문화 관광과 박물관
Ⅲ. 국립 중앙 박물관 현황
1. 시설 현황
2. 교육 프로그램의 현황
Ⅳ. 결과 분석
1. SWOT 분석
Ⅴ. 문제점 및 개선 방향
1. 교육 프로그램
2. 인력
※ 참고자료
본문내용
박물관은 누구나 한 번쯤 방문하는 곳이지만, 박물관에 관심을 갖고 유용한 문화공간으로 사용하려는 사람은 드물다. 특히 우리나라의 박물관의 경우는, 유럽의 유명한 박물관에 비해 사람들의 일상으로 자리잡지 못하고 있다. 교육적이고 유익한 장소로 여겨지기는 하지만, 한편으로는 거리감을 가지게 되는 것은 피할 수 없는 우리나라 박물관의 현실이다. 박물관 협회는 박물관을 공익을 위한 물질적 증거와 관련정보를 수집하고, 기록하고, 보존하고, 진열하고 해석하는 기관이라고 정의한다. 사회와 관련된 여러 가지 정보가 밀집되어 있는 곳이므로 박물관의 가장 중요한 기능은 교육적 효과를 들 수 있다. 하지만 현재 선진국에서는 교육의 기능과 함께 사람들에게 즐거움을 주는 공간으로 인식이 전환되면서 박물관의 중요성이 더욱 증가하고 있다.
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